英國教育家——洛克，深入研究過教育，對于教育，他著《教育漫話》此書，為教育提出了許多方法。洛克，生活在十七世紀，在他的這本書當中，主要講的是“紳士教育”，或許很多主張并不适用中國教育，也不适合當今教育，但是有很多教育方式值得借鑒。
洛克說:“有健康的身體，才有健全的精神”《教育漫話》也首先談到了健康問題，
身體才是革命的本錢，特别是對幼兒來說，從小就健康平安，是父母對她們最大的期望，其次才是給他們良好的教育。
關鍵時候，遊泳是保命的武器。《教育漫話》提到，孩子到了能夠學習遊泳的年紀，就應當鼓勵學習遊泳，應當把它當成一門學科進行學習。遊泳不僅是一個運動項目，還是一項求生技能。所以，父母給孩子報班的時候，遊泳不失為一個很好的選擇。
中國式家庭教育都比較注重保護孩子，害怕沒能時刻關注到孩子，害怕孩子摔跤，害怕孩子生病，害怕孩子受委屈等等。很多家庭幾個成年人圍着一個孩子轉，也未必能達到很好的效果。其實這種教育觀念并沒有被大力提倡，雖然孩子身理心理發展都還不完全，受到傷害的可能性很大，但是，父母可以在比較安全的情況下，鍛煉孩子，提升孩子的生存技能，同時也能培養孩子的好習慣。
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