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小學生學拼音口訣
小學生學拼音口訣
更新时间:2024-09-29 01:11:06
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小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)1

小學是抓基礎的重要時刻,特别是語數外這三大科。語文的基礎便是漢語拼音、漢字字形字音。但是剛剛步入小學,很多孩子都覺得拼音并不是那麼好學,輔導過孩子的家長應該知道,孩子經常會在拼音或者看拼音寫漢字上面栽跟頭。

漢語拼音除了學校老師的教導,回到家家長也苦于無法幫助孩子複習。今天我們針對這一塊内容,進行知識梳理!

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)2

01

漢語拼音口訣大全

漢語拼音用處大,識字讀書需要它,幫助學習普通話,我們一起學好它。

一 單韻母:(6個)

單韻母很重要,發音口形要擺好

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)3

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)4

嘴巴張大 ɑ ɑ ɑ,嘴巴圓圓o o o ;

嘴巴扁扁 e e e ,牙齒對齊 i i i ;

嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。

二 聲母:(23個)

讀聲母要留心,堵住氣兒再發音。

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)5

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)6

像個6字 b b b ,臉盆潑水 p p p ;

兩個門洞 m m m ,一根拐棍 f f f ;

左下半圓 d d d ,雨傘把子 t t t;

一個門洞 n n n , 一根小棍 l l l 。

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)7

9字加鈎 g g g , 機槍向上k k k,

一把椅子h h h。

i下加鈎j j j, 像個9字q q q ,

一個“X”字 x x x。

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)8

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)9

像個2字 z z z ,半個圓圈 c c c ,

半個8字 s s s。

z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch,

s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r。

*其中zh ch sh r是翹舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)10

y 字好像小樹杈,挂件衣服yyy

w 字好像小屋頂,烏龜小屋www

三 複韻母:(9個)

複韻母,真有趣,兩個單韻母在一起

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)11

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)12

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)13

看前音擺口形,口形變化要注意,

快速向後滑過去,合成一個音莫忘記。

ɑiɑiɑi ɑ i 阿姨和我比高矮。

eieiei e i 白鵝穿衣天上飛。

uiuiui u i 我穿大衣要喝水。

ɑoɑoɑo ɑ o 阿姨愛穿花棉襖。

ououou o u 大海上空飛海鷗。

iuiuiu i u 郵筒前面把信郵。

ieieie i e 野鵝早餐吃樹葉。

üeüeüe ü e 小魚騎鵝去訪月。

ererer e r 野鵝有個小小耳。

*注:er 獨立自成音節,不和任何聲母相拼。

四 鼻韻母:(9個)

鼻韻母不難學,前後鼻音分準确。

前鼻韻母有五個,後鼻韻母是四個。

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)14

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)15

(前鼻韻母)

ɑnɑnɑn ɑ n 阿姨登上天安門。

enenen e n 白鵝門前把鈴摁。

ininin i n 穿衣出門笑吟吟。

ununun u n 烏鴉門前修車輪。

ününün ü n 小魚撞門頭發暈。

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)16

(後鼻韻母)

ɑngɑngɑng ɑ ng 阿姨走路頭高昂。

engengeng e ng 白鵝唱歌哼哼哼。

inginging i ng 一件花衣送老鷹。

ongongong o ng 公雞喔喔要捉蟲。

五 整體認讀音節:(16個)

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zh ch sh r z c s,

自成音節後加i 。

yi wu yu 一無雨,

ye yue yuan 夜月圓,

yin yun ying 隐雲影。

*其中最容易寫錯的是整體認讀音節“ye,”學生容易寫成“yie”。需重點記憶。

02

學拼音的重點難點講解

一.書寫規則

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)18

小學生學拼音口訣(低年級語文拼音口訣)19

四線三格記心間,拼音字母住裡邊。

聲調、圓點寫上格,胳膊長了住上格,

尾巴長了住下格,其它部分在中格。

中格一定要飽滿,上格、下格空一點兒,

書寫規則記心間,拼音才能寫規範。

二.音節加聲調的位置:記住标調兒歌

1.聲調

一聲平平左到右,二聲就像上山坡,

三聲下坡又上坡,四聲就像下山坡。

2.标調規則

音節加聲調的位置學生也容易寫錯,因此隻要記住标調兒歌就能避免。

标調原則:

絕大多數情況下,聲母 韻母 聲調=完整音節(零聲母除外,比如說“安”ɑn等)

調号一定要加在韻母上,即ɑ,o,e,i,u,ü。

到底應加在誰頭上呢?

原則就是哪個韻母排名靠前,就加在誰頭上。

例:好hɑo(韻母是ɑ和o)ɑ排第一,o排第二,應加到ɑ頭上。

再如,給ɡei,韻母中既有i,又有e, e排第三,i排第四,應加在e上。特殊情況就是,i和u并列時,标在位置最後的韻母上。

例:就jiu, u在最後,标在u上;再如,最zui, i在最後,标在i上。此外,i在加調号時,i上點去掉。ü在y、j、q、x後面時,上面兩個點去掉。兒歌:“小ü小ü有禮貌,見了j,q,x就脫帽。”

标調原則總結兒歌如下:

“有ɑ先找ɑ,無ɑ找o,e,i u并列标在後,單個韻母不放過。”

其中,學生最容易出錯的是複韻母iu和ui的标調。

三、孩子記憶最困難的地方,就是小ü和 j q x y 拼寫時的去點規則。需要家長在家輔導時不斷強化。

為了加強記憶,也為孩子編寫了兒歌,内容是:

小 ü 小 ü 有禮貌,

見了j q x和大y就摘帽,

j q x 和大y,從不和u在一起。

四、拼讀規則

1.兩拼法

前音輕短後音重,兩音相連猛一碰。

2.三拼法

聲輕介快韻母響,三音連讀很順當。或者: 三拼音,要記牢,中間介音别丢掉。

例如:

“ɑ”,不可以和j、q、x組成音節,中間要加“i”。

“o”,不可以和g、k、h組成音節,中間要加“u”。

關于拼音的教學,我們大部分都是通過有趣的兒歌、故事等形式給孩子講解。但由于時間短、内容多,孩子掌握起來有些困難,這就需要我們不斷複習鞏固。相信練得多了,孩子就會覺得輕松易學了。

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