職業教育已經在中國發展了差不多70年了，按理來說他的發展和社會地位應該是很好的。但事實上，職業教育從建立之始就一直不受中國社會的待見，其中就有我們的學生和家長。這都導緻職業教育在中國沒有什麼出色的發展。

很多時候，都是人們的固有觀念和落後的思想在作祟，大多數家長和學生都認為上職業技術學校的都是那些中高考的失敗者。如果自己或者是子女上了職業技術學校就會很丢人，會被周圍人看不起和嘲笑。上職業技校是實在無奈的被迫選擇！

再一個就是父母都很擔心職業技校的校風和學風不好，怕孩子在職業技校染上不良習慣。未來不但技術知識沒學到，結果學了一堆的壞習慣。而且家長們還要擔心學校的專業未來不好就業，就怕子女在技校裡混了幾年，畢業了連工作都找不到，這其實是很悲哀的。

事實上，職業教育的未來是無限的，從職業技術學校畢業的學生，他們的未來也是無限的。

先不說如今職業教育的發展有着政策和法律的支持，大力推動職業教育的發展。比如今年的上半年國家發布的《職業教育法》的修訂版，裡面提到職業教育和普通教育是兩種不同類型的教育，兩者的地位同等重要。國家先從法律的地位上就明确了職業教育的地位很重要。

再說了，當今社會對職業技術人才有着實際的需求。由于國家打算用前沿技術推動傳統産業升級，因此現在各行各業對職業技術人才的需求量十分之大，尤其是高級技術人。這就産生一個趨勢，未來從職業技術學校畢業的學子，他們的未來一定是前途無限的，大家想要的高薪、更高的發展都是可以實現的。

最重要的是，現階段不管是國家還是職業技術學校都在大力改善職業技校的師資、專業、就業、校風、學風等等，努力讓學校變得更好。

其中，職業技術學校中的一個典範——北大青鳥職業技術學校。這些年來學校不斷的更新專業課程，實時緊跟IT行業發展的最前沿，力求把最先進的IT互聯網技術帶到青鳥學子的課堂。而且學校對教學老師也是高要求的，教學老師必須有着3到5年行業從業經驗，碩士學曆及以上，要統一培訓上崗。

學校對校風、學風建設也是緊抓不放，定期開展安全講座、學校校規講座、班級班規宣講等活動，不斷端正學校學風、校風。我想其他技校也是如此的。

至于大家最關心的學生畢業後的就業問題，現在各個職業技術學校都在建設自己的就業體系或者部門，大力發展屬于自己的合作企業，幫助學員更好的就業。北大青鳥職業技術學校同樣有自己的就業部門、就業老師和合作企業。所以說職業技術學校也在不斷提高和改善學員的就業質量。

社會發展需要不同的職業技術人才相互配合，國家現在大力支持職業教育發展，也是在步步破除我們大家的固有觀念，因為唯有如此國家和行業才能有持續性的、多元化的發展。三百六十行，行行出狀元，并不是一句空談。職業教育也是一種好的選擇。

因此，我相信，未來職業教育會越來越好，大家也會漸漸打破對職業教育的偏見，職業技術學校也在不斷改善，職業技校的學子未來前景一片大好！

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