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廣西知名專業燈光設計
廣西知名專業燈光設計
更新时间:2024-12-15 20:46:32

廣西知名專業燈光設計(禾光杯桂林師範高等專科學校照明亮化設計方案)1

參賽作品

桂林師範高等專科學校校園(中心島、圖書館)照明亮化設計方案參賽選手

邱忠海 廣州新睿設計有限公司設計總監

項目概況

●城市背景

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桂林,是世界著名風景遊覽城市、萬年智慧聖地,是國務院批複确定的中國對外開放國際旅遊城市、全國旅遊創新發展先行區和國際旅遊綜合交通樞紐。

●工程概況

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桂林師範高等專科學校,校園規劃合理,環境優美怡人,學校的硬件設施在建設中日益完善。先進的展覽館、圖書館等教學設施,為更好的進行教學活動搭建了廣闊的平台。跑道、籃球場足場等大型活動所,為學生的藝術和體育活動提供了優越的硬件設施。學校得天獨厚的地理位置,便利的交通條件,優美的校園環境為師生創建了舒适的生活環境。

●設計範圍

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中心島:校區内休閑娛樂散步;

圖書館:學生閱讀 ,标志性建築;

學校入口廣場:進出校區必經之路。

●校園景觀分析

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校區肌理:綠植、河水、道路和各種構築物體共同構成了校區的肌理。校區的肌理總是在俯瞰校區時才能展現出來,對人們有很強的視覺沖擊力。師專的水系、道路、建築構成校區肌理的骨骼。

校園中心立面:師專通過植被建築的構造充分的露出美麗圖書館立面,站在校園的每個角落,都能欣賞到令人悅目的夜晚景觀,遠處高低錯落的建築層巒疊嶂,映入眼簾令人心曠神怡。

構成校區立面的主要構築物包括:中心島、學校建築群、校區内部高層建築物、這些元素形成了連續的景觀帶,給人們以平靜、優美的景觀意境。在夜景中我們将努力保持這種景觀意向的層次感。

街道景觀:街道景觀是校區景觀的重要組成部分。兩側建築面将道路圍合,形成條狀空間。這個空間中大多景觀元素以相似的重複元素出現,形成強烈的透視感。

近人景觀:師專有很多供近尺度欣賞的景觀,比如在環島位置,校區綠化、公共休閑廊亭、地面鋪裝的等都給人近尺度的更直接的景觀空間感。

設計分析

●設計原則

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1、超前性

着眼于師專縣城市未來總體規劃的布局,制定與之相匹配的城市照明總體規劃,明确未來10年的亮燈工程建設發展藍圖。

2、整體性

以城市總體規劃确定的發展戰略與空間格局為基礎,立足城市系統協調發展的角度,将校園照明與城市發展建設結合,與現有的的重要地區或地段的照明規劃設計整合起來,突出重點,形成城市照明的城市空間上整體構成體系,增強照明總體發展的前瞻性、系統性和可控性。

3、操作性

城市照明總體規劃重點突出師專的教育發展和空間載體,以主要節點視為規劃的重點、引導校區照明發展、投入的傾斜,同時控制其他區域的夜景照明發展,以突出重點、強化重點、特色與環境品質,以功能性照明為基礎,提出景觀性照明布局結構的合理性,抓住重點,突出特色,以創建夜景精品工程為目标,形成主次分明、有機協調的夜晚景觀系統,促進師專“校區文化”和“學習環境”的發展。

4、生态性

節約能源,保護環境,防止光污染,建立可持續發展的“綠色、高效、環保、節能、節約”夜景照明技術理念和要求體系,使用高效、節能的照明技術,減少能耗,節約能源,保護環境,防止光污染,促進打造低碳城市,實現注重“科技之光、品質之光、生态之光”亮燈目标和“亮燈不擾民”的理念,使用先進、節能的照明技術,節能減排,減少能耗,促進打造低碳城市。

●設計依據

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1、夜景亮化設計相關基礎文件

含當地相關建設标準及規範、甲方提供的設計任務書、甲方提供的有關圖紙及文件,為此次照明設計的基本依據;

2、現行相關的照明設計規範标準

《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》;《校區照明管理規定》(中華人民共和國住房和城鄉建設部令第4号);《 “十三五”校區綠色照 明規劃綱要》 ;《師專縣旅遊發展總體規劃(2013-2025)》等,為此次照明設 計的重要依據;

3、國家現行相關的照明設計标準及相關規範

《建築照明設計标準》(GB50034-2013)、《校區道路照明設計标準》( CJJ45-2015)、《民用建築電氣設計規範》(JGJ/T16-2008)、《 建築電氣照明裝置施工與驗收規範 》(GB50617-2010)、《 校區夜景照明設計規範》(JGJ-T163-2008)、《校區照明規劃規範》(送審稿)等,為此次照明設計的科學法制依據;

4、現場調研踏勘資料

組織人員對區域地形地貌進行現場踏勘,拍照、收集現有資料等,為此次照明設計的實際依據。

●區位分析

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設計重點-圖書館(圖書館屬于行政服務區,燈光一定要簡潔,大氣明亮,給人一種親近與信任的視覺感受);

中心島-是校園内體現人文環境的重要場所,供師生們休閑娛樂,散步的場所;

中央廣場-校區内連接東西主軸處,與校區入口連接,位置尤為重要。

●亮度分析

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以圖書館為中心最亮點,向左右輻射并弱化亮度

●色溫分析

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圖書館:總體色溫2700K

中央廣場:總體色溫3000K

中心島:總體色溫3000K為主,細節處有色彩調節

●設計目标

校園是教書育人和科學研究的場所、是知識産生的源泉和傳播渠道,應形成與衆不同的環境氛圍。我們要規劃的夜景照明的使用本體為高校的學生和教師,他們更具有思想性、知識性、創新性,故而,夜景照明規劃的指導思想,要準确把握總體規劃思想,體現高等學府的特點,體現師專的文化内涵。在滿足使用功能的同時,充分考慮審美效果,強調自身的整體協調,考慮和周圍環境的相融,引入節能,環保的概念。

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目标結論:校園不同于其他社區,它的特殊性主要表現在它的根本宗旨是教書育人。所以,既不要求她像公園一樣特别迷人,風景如畫;也不需要像法院那樣莊嚴肅穆。我們應該營造一個既綠化又美化,既安靜又生機勃勃的環境,沒有強噪音幹擾,沒有垃圾和廢棄物的“布景”,有令人燃起希望的綠色,有令人青春飛揚的紅色,而且四季如此,營造一個美好的學習,散步、觀賞的環境。隻有在這樣的環境裡,學生和老師才能更好的學習和工作。校園環境的好壞也直接影響到學生的學習和身心健康的發展。因為隻有在清潔宜人的環境中學習、生活,人的情緒、智商以及潛力等才能得到充分的發揮,老師和學生的積極性才得以最大程度的激發。

設計方案

●設計主題

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綿延之山,水影奇緣——依附于桂林的山之形态,水之清源打造高低綿延,錯落有緻的校園式夜景光環境。

●設計意向

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●效果展示

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●綠化設計手法

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綠化照明形式的多樣化,美好的夜景視覺環境,來自照明設計師對每個細節的思考,并運用多樣化的照明設備及形式來實現。

1、由觀察者的視點分析綠化照明的主次關系;

2、注重樹木的分布和排列規律。

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控制實施

●燈具選型

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1、為保證項目的綜合經濟效益和社會效益,在設計階段應在滿足方案設計美觀,實用的情況下,盡可能考慮更優化的方案。選擇使用節能、高效、環保、易維護的品牌燈具。燈具性能對造價和節能等方面至關重要,主要是燈具的效率和配光的作用。

建議在方案階段從以下方面考慮燈具的選用:

(1)應有較高的利用系數;

(2)合理選擇燈具的配光,

(3)合理選擇燈具附件;

(4)盡量選用具有高保持率的燈具;

(5)選用燈具以LED節能産品為主,構造簡單易維護,燈體不宜過大,具有良好的防水和散熱功能。

2、通過智能控制實現節能和造價控制。在深化設計和施工圖設計階段考慮對節能和造價的控制方式。

包括:

(1)合理選用智能照明系統可選用自動化照明控制手段,減少了不必要的耗電開支;同時,也降低了相當的運行維護費用,智能照明控制系統比傳統控制開關節電達20%-50%以上;

(2)保護燈具傳統開關控制燈具,由于電網沖擊電壓和浪湧電壓,容易損壞燈具。智能照明控制系統,可将照明燈具上的電源經過調光模塊控制和調整,因此電源質量較高,可以避免電網沖擊電壓和浪湧電壓,此外,引入的軟啟動和軟關斷技術,可延長燈具壽命2-4倍;

(3)減少安裝布線的開支。

3、本項目全部采用LED照明。本項目應考慮燈具隐藏位置,以達到見光不見燈的高品質效果。為保障建築白天景觀的統一及外立面整潔,我們建議對燈具外觀的選擇和施工工藝有較高要求,燈具出廠前燈體外觀應與建築外立面色相保持一緻,燈具的選用在保障夜景照明效果的前提下選用易于安裝和後期維護的。

4、以師生旅程式空間布局,可根據其特點,進行階梯式燈光導引。可增加互動燈光(交互體驗),燈光秀,燈光表演歌舞劇,豐富夜晚燈光層次。通過時段表演,增加遊客新鮮體驗,進而留宿促進消費。

5、燈光規劃應具有前瞻性,考慮業主後期開發及投資需求。采取智能控制系統對全園區燈具進行集中控制,對室内室外照明進行一體化控制設計,提供給客戶智能建築及景觀照明的多樣化、智慧型用戶體驗。同時進行能源集中管理,集成安防、監控、導視及廣告系統,方便集中管控和維護的同時,亦能增加安全性。

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●控制方式

終端智能控制:随着計算機技術、通信技術、自動控制技術、總線技術、信号檢測技術和微電子技術的迅速發展和相互滲透,照明控制技術有了很大的發展,在需求的同步滲透下,照明進入了智能化控制的時代。則能夠更大程度上可以達到:提高照明系統的控制和管理水平,減少照明系統的維護成本、節約能源,減少照明系統的運營成本。

其顯著特點主要為:

①系統集成性:是集計算機技術、計算機網絡通信技術、自動控制技術、微電子技術、數據庫技術和系統集成技術于一體的現代控制系統。

②智能化:具有信息采集、傳輸、邏輯分析、智能分析推理及反饋控制等智能特征的控制系統。

③網絡化:傳統的照明控制系統大都是獨立的、本地的、局部的系統,不需要利用專門的網絡進行連接,而智能照明控制系統可以是大範圍的控制系統,需要包括硬件技術和軟件技術的計算機網絡通信技術支持,以進行必要的控制信息交換和通信。

④使用方便:由于各種控制信息可以以圖形化的形式顯示,所以控制方便,顯示直觀,并可以利用編程的方法靈活改變照明效果。照明系統的節能是全球普遍關注的問題,除了在光源燈具管線布線方面入手考慮,照明控制系統在照明節能也占有相當大的位置存在着,在需要照明時使用或者不需要照明時,通過照明控制來實現盡量減少不必要的開燈時間、開燈數量和過高照明亮度,從而提高照明系統的工作效率,而從一定程度上體現綠色、安全、節能照明的真正含義。

●安全及節能說明

照明安全及節能理念,堅持在滿足建築物的功能的前提下,考慮實際樓宇建築的整體經濟利益和安全運行,通過合理的電力負荷計算,照明設備的選擇,綠色照明技術的推廣等,節省無謂消耗的能量。在節能中切實貫徹經濟實用、科學合理、技術先進的原則,從而實現現代建築的高效、節能、安全。

照明除首要考慮安全性能外,最重要的一步就是考量其節能性。為了避免浪費,必須要采取有效的措施,在保證照明設備性能的前提下,通過合理優化配置,利用科學有效的節能措施,降低電氣設備能源的消耗。

照明安全及節能原則,實現建築照明節能不是以降低建築的使用功能或減少電氣使用為代價的,它是在滿足建築物使用功能的前提下,考慮建築節能的經濟效益,降低用電系統無謂的電能消耗,以此來提高電能的利用效率,它是一個綜合考慮的過程。

●對本工程設計的合理化建議

根據照明分析,本次師專校園招标的範圍有它的各方面的特點。整個範圍包括廣場、建築(圖書館)、景觀園林(中心島),每種分類各有自己的特點,每種分類所處位置不同其要求也不同,在不同的區域中分别有所側重,建議如下:

(1)校區入口廣場:是師專新規劃的東西主軸,從東校門至圖書館,要創造的是一種大氣勢。燈具的造型在滿足光亮的同時,更注重藝術感、現代感。建議對樹木進行一定的照射。

(2)圖書館:為本次重點設計的建築,建議以内透、幹淨的形式去考慮燈光的安裝,避免炫光、光污染,燈具安裝面不宜向外照射。

根據規劃主題思想,分區分主題進行燈具選型,如以中心島為中心的周邊地區,我們強調的是校園田園風光意境,為此我們建議選用橢圓形燈具的造型。

實景圖

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