#頭條創作挑戰賽#

當了8年的老師，也了解了很多家長。家長在孩子上幼兒園後呢，一整天都不在父母身邊，你如果想要了解孩子在幼兒園的情況，你就需要和老師溝通。

其實，和老師日常的溝通非常有必要，但是在我和家長溝通的過程中，有時候會和家長聊得很開心。但有時候也感覺到很多家長和老師溝通的時候非常緊張，想盡快結束電話。

有的家長在和老師聊孩子的過程中，感覺大腦是空白的，不知道和老師說些什麼，老師詢問孩子的一些情況時，有的家長也是隻言片語的說過去，不知道該和老師說什麼。

其實在和老師的交談時，你可以把自己孩子在家裡的情況告訴老師，這樣便于老師更好地去引導孩子。同時，你要真心地相信老師，并讓孩子知道，幼兒園的老師和媽媽一樣疼愛他，這樣孩子每天去幼兒園呢，他心情都是愉快的。

有時候我們和家長溝通，老師隻是希望家長按照自己的要求去做。當老師和家長面對面的交流的時候，我們可以将問題簡單化，同時能拉近了家長和老師之間的距離。

那麼對于家長來說和老師交流的時候應注意哪些呢？

一、父母首先要對自己的孩子進行交流，了解一些情況，比如說他說他經常玩的一些朋友坐的位置，學了什麼以及對老師的感覺，然後針對這一兩個問題呢來詢問老師，避免空泛地問。

當老師的回答比較寬泛的時候，你可以表示感謝之後再提出一些具體的問題。但是也不要急于一次了解孩子所有的情況。

如果你家的孩子因為受到老師的關注而變得很高興，這個你要及時反饋給老師。

二、不要等到孩子有了嚴重問題的時候再去找老師。

因為在輕松愉悅的環境中和老師聊孩子的問題時，你和老師之間是較少保留意見的。

三、換位思考理解老師

所有的父母都認為自己的孩子非常優秀，自己的孩子是好的，犯錯誤隻是偶然行為。

但是請父母也不要忘記了，老師負責的不僅僅是一個孩子。凡是對這種情況表示理解的家長，從一開始就會赢得老師的好感。

因為老師在幼兒園裡照管三四十個小朋友的飲食起居學習活動。同時還要考慮到每個小朋友的情緒變化，這是一件非常勞累的事情。

所以作為家長盡量不要用指責對質的态度去和老師溝通，同時要為老師的付出，抱有感激之情。

老師也希望家長們多站在老師的角度去考慮一些問題，對老師的一些小的錯誤要充分的體諒，因為隻有你和老師在互相理解、互相尊重的基礎上，才會給幼兒提供一個良好的成長環境，這才是你和老師交流的意義。

四、有些家長對孩子出現的問題感到很生氣，而且有些家長是有理有據的。

但即使是這種情況，你在和老師交流的時候呢，也希望你對老師好的一面加以肯定。

五、不要因為不好意思意思而不談一些比較重大的家庭問題。

尤其是影響孩子平時表現的一些家庭問題，比如父母的感情出現裂痕、父母平時沒有和孩子在一起生活等等。

當然你把這些事情給老師說是需要一定勇氣的，但是隻有這樣，孩子的一些特殊的行為在老師的眼裡可以獲得老師的理解。