一、讀拼音，寫詞語。
xiān yàn（ ） dǎ bàn（ ） piāo yáng（ ）
lǎng dú（ ）fú zhuāng（ ）zǎo chén（ ）
二、在括号裡填上合适的詞。
（ ）的枝幹 （ ）的影子 （ ）的銅鐘
（ ）的粉牆 （ ）的小路 （ ）的小鳥
三、選字組詞。
（漢 汗 ）（ ）族 血（ ） （ ）顔
（靜 淨） 安（ ） 幹（ ） 心（ ）
（拌 扮） 打（ ） （ ）演 攪（ ）
四、句子練習。
1、公園裡開滿了鮮花，有紅色的，有黃色的，有白色的，還有紫色的和粉色的。（用加粗的詞寫句子）
2、我看見一頭牛和一聲鳥鳴。（修改病句）
五、按課文内容填空，再完成以下題目。
1、同學們向在（ ）打招呼，向（ ）問好，向（ ）敬禮。
①把句子補充完整。
②這句話是（ ）句。
2、讀課文第三段，完成下面各題。
①這一段内容寫了大青樹下的小學學生（ ）和（ ）的情景。
②畫出這段内容中表示動作的詞。
六、課外閱讀。
1、這首歌詞中分别把“五十六個民族”比作（ ）、（ ）、（ ）。
2、歌詞中哪句話直接表現出了主題：（ ）
3、你是哪個民族的？你們那個民族都有哪些傳統節日和風俗習慣？
七、小練筆。
學習本課的寫法，寫寫你學校、班級生活中的某一個場面，如下課、課間操、體育課、運動會……
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