随着大學生的數量逐年增多，大學生畢業後找工作成了一大難題，其實在報考填志願時就隐藏着一定的奧秘，不知道的大學生恐怕就要吃很大的虧了。

衆人口中常常提到的鐵飯碗，有哪些呢，公務員、煙草、醫生、還有就是老師，讓大家最不感到陌生的就是老師這個行業了，每個人從出生到18歲成年，十幾年的教育老師要比對家長的占比多很多。

因此在這個越來越重視教育的時代，老師也成為了熱門且吃香的行業，大學生們也會在高考填志願時都會填上老師這個專業，分數線要求相對較低且畢業後容易上崗的就是學前教育的老師和幼兒老師了。

就有很多人會說到，學前教育和幼師說的不是同一個意思嗎，都是教小一點的孩子的，為什麼要分開說呢，但經過事實的認證，兩者确實存在着差别，就業面也是完全不同的。

1.“幼師”專業，0-5歲的學生群體

幼師，從字面上就可以看出是針對幼兒的教育，大家都知道的就是幼兒園，還有相對應的早教，是針對0-5歲的學生，屬于學生啟蒙階段的教育

2.“學前教育”專業，0-6歲的學生群體

學前教育，是指0-6的學生的教育，也就是說在上小學前的教育，都可以歸納為學前教育，年齡段了解清楚後，自然知道學前教育和幼師的差别了。

分析：

學學前教育的老師可以做幼師的工作，而學幼兒專業的老師恐怕就當不了學前教育的老師了，從而可以看出，學前教育的就業範圍要比幼師廣的多，那麼上學前教育，對小朋友到底有着怎樣的意義。

1.對小學知識有相關了解，為上小學做鋪墊

家長會在學生幼兒園畢業後，把學生送到學前班，顧名思義就是學生上學前的一個班級，學前班在幼兒園和小學之間，起到了很好的承上啟下作用，在學前班，學生會對上小學的的知識内容提前了解，這樣上小學後才不會覺得陌生。

2.同上幼兒園完全不同，提前适應上學模式

上幼兒園的時候學生的學習，隻是占很小的一部分，大部分都是以玩為主，幼兒園的老師對于學生也沒有太高的要求，對于學生本身而言，不同的就是在幼兒園可以有很多小朋友一起玩，從在家時的父母照顧變成幼兒園的老師來照顧。

3.生活方面，鍛煉獨立的能力

最後一項就是鍛煉學生的自我獨立意識，上小學後，不比在幼兒園，老師會時時刻刻為學生服務，上小學後就要自己獨立了，所以在學前班在中間也起到了這樣一個作用，鍛煉學生獨立的能力。

幼兒園的老師也是無比的辛苦，但當他們的學生都在以他為中心的時候，想必也是無比的幸福吧，雖說學前教育的發展前景好，但幼師也是一個不錯的選擇。

1.幸福感滿滿，所有小朋友會以老師為中心

為什麼說幸福感滿滿呢，幼兒園的學生都是年齡很小的，家長把學生送進幼兒園後，老師就成了他的依靠，而且會發現特别的有趣和可愛，小小的靈魂也有着一顆感恩的心，每次節日到都會細心的做着小禮物想，想要送給他的老師們。

2.幼師的就業前景，或是就業方向

幼師的門檻比較低，很多大學生畢業後不知道找什麼樣工作的時候，首先想到的就是幼師，考個教師資格證，就可以上班了，雖說有點累，薪資不高，但也算是穩穩當當的工作了。

3.不喜歡幼兒園的模式，還可以去早教機構

幼兒園和早教機構存在着一定的差别，幼兒園的老師需要成天帶着小朋友，而早教的老師是按照校區安排的課程而去帶相對應的小朋友，早教機構的老師要比幼兒園啊的老師工資高些，早教機構的老師是按照課時發放的工資，晉升空間也照比幼兒園的大很多。

最後想說：現在可以明确地看出幼兒園的老師和學前班的老師的差距了。就業方面雖說和學前班有很大的差距，但兩者都是教育工作者，而且幼師會擁有很多的快樂和幸福感，不論怎樣選擇，都是學生的引導者。

今日話題：在你眼中，更喜歡當幼兒園老師還是學前教育的老師呢

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