讷言敏行，藏秀于心

劉小希

讷言敏行是一個成語，指說話謹慎，辦事敏捷，出自于《論語·裡仁》。

我們007戰隊，也是我們小組有一個昵稱就叫讷言敏行。其實我應該也是這樣的人，或者這也是我的追求吧，也可能是自己真的不善言辭的托口。

因為假期翻修操場，路上遺留了許多塵土，早操時塵土飛揚，路上還有幾塊水泥塊，當然也有一個坑。聽同學們講，每天都能看到摔倒的同學，有的被水泥塊絆倒，有的被坑絆倒，并且有一段路跑起來塵土飛揚，無法呼吸。

我想學校估計很快就會解決這個問題，就是管理早操的人員也會出來解決問題吧，這事關學生的安全與健康呢。就這樣，一天一天過去，發現還沒有解決。

我想着會有人提出來，但是沒有人提出，沒有人管，這真的是小事嗎？

就算小事吧，那我覺得不能讓這樣的事情持續下去，我去總務處借了一把錘子，叫上幾個學生拿着衛生工具說幹就幹，把絆腳的水泥塊敲掉，并打掃幹淨。這樣再也不用擔心被絆倒了吧，幾個人開開心心的回教室！

第二天，我在教室說這件事，讓孩子們想想還有什麼可以做的，孩子們說跑操時塵土飛揚，每天都在吃土，呼吸不過來。我說那我們去把塵土清理一下？學生們說好，那就去吧，說去就去，安排學生去各個班級借水桶，因為需要把塵土沖掉，如果隻是灑灑水，晾幹後還是塵土。孩子們拿着工具開開心心的去做好事去了！先掃地，再用水沖，感覺很簡單的活做起來還真不容易，幸好來的孩子們比較多，我雖然說的時候要二十人出來就夠了，結果幾乎全班出動！就這樣還幹了一個多小時，最後把路上的坑也填了！

也許沒有人知道誰把這事做了，但是跑操時沒有了塵土飛揚，沒有了腳下的水泥塊，也沒有了路上的深坑，相信他們是幸福的吧。

我給孩子們講，我們不是為了得到獎賞來做這件事，與人方便，讓同學因我的存在而幸福，助人為樂是最大的幸福！

我說我自己是不善言辭的人，不會說好聽的話，但是我會默默的關心每一個人，就像這次，我們都做到了讷言敏行，不說，但很開心！

我們平常說的“讷于言，敏于行”是說一個人有思想、有涵養、有見地、會在适合的場合、适合的時機做合适的發言，他的發言既切中要害又不咄咄逼人傷及他人。

我們平常說的“讷于言，敏于行”是說一個人是行動上的巨人，看準的事果斷踐行，不拖拖拉拉，不猶豫！許多思想和理念應當用行動來表達，行動是最好的語言，也是獲取智慧的最佳方式。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是很好的做到了“讷言敏行”了！

作為老師，上課時當然口若懸河滔滔不絕，那是為了傳授知識，下課後當讷言敏行，默默的為孩子們做好服務！

心中有愛，隻要是對孩子們有益的事情，果斷踐行，不耽擱！做了再說，或者做了也不說！