内心暗自歡喜
昨天加班回到家已經接近八點了。一進家門,父子三人在下象棋,看這個情形孩子們作業應該是做完了。因為大寶數學有點不紮實,所以又說服孩子做了兩頁數學練習。開始大寶很不情願,但我還是說服了他,沒有用強制,盡管說服過程有點蒼白。比較我們以前做作業的狀況,大寶開始很清楚的很主動的表達了自己的想法:今天不怎麼想寫練習。雖然這個想法我特别不想聽到,但在于孩子,越來越能表達說出自己的内心,我還是很有成就感的。
睡前跟大寶交流了早上的問題,我沒有選擇回顧那個事情(在我的内心看來,那是個不愉快的事情,為什麼一定要反複的提起來呢),隻是平靜的詢問孩子:我的态度和說話方式是不是你覺得不舒服?那你希望我可以用什麼方式來跟你相處呢?你說出來的話,媽媽可以根據你提出的方向去改,這樣比較快一些。如果你不告訴媽媽,那我隻能用我認為好的各種方式去試,如果出錯了,就得再尋找新的方向,就一直試錯,可能是會走很多彎路,用很長時間的。大寶一直就在聽,盡管沒有明确的回複我,但我覺得孩子會聽到我的誠意。
早上6.30把大寶喊醒,提醒他我們約定的要教他自己做牛排,這次起床用時很短,5分鐘。我告訴他怎麼做,然後求助他:我需要去洗頭發,你幫我先做着早飯。等我洗完頭發過來,大寶已經做好了他跟弟弟的早餐--自制牛排三明治。
我還注意到了大寶今天特别的地方,先做好的第一個牛排雞蛋都夾給了弟弟。這個必須表揚,贊揚。我對小寶說:看,哥哥真好,先做一個給你吃!小寶高興的拿起自己的早餐。當哥哥的表現值得贊揚的時候,小寶也特别的棒。小寶拿起自己的三明治後,又扭過頭來把哥哥的這個攤開的兩個面包片蓋在了一起,還說:蓋住,不然哥哥的牛排就涼了!
哥倆自己去吃早飯,我在做我跟爸爸的早飯,過了一會兒就聽大寶喊我:媽媽,現在才6.50嗎?會不會是錯了?我說:就是6.50啊,沒有錯!今天你起床隻用了5分鐘,吃飯也很快。所以啊,時間就顯得早了。我建議你剩下的時間可以把昨天定好的英語聽力做完,也許你還有時間看看書或者跟弟弟玩一會兒。
果不其然,聽力做完,離上學時間還有10分鐘。哥倆又玩了一會卡片,我跟大寶才一起出門。
很哇塞的一個早上!方法用對了,事半功倍。
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