一本書第5到6章讀書感悟? 即将退休，以後的生活如何打算.？前幾天我們幾個要好的同學聚會，談論起這個話題，大家都滿眼的凄涼都有一種離開工作幾十年的崗位，無所适從的空虛我說看書學習寫作，大家都附和說那是我們幾個要好的夥伴青怱的夢想，可如今事過境遷，沒有一個從是寫作的，被生活的瑣碎磨砺的書都不會讀了，讀了也記不住，接下來我們就來聊聊關于一本書第5到6章讀書感悟?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

一本書第5到6章讀書感悟

即将退休，以後的生活如何打算.？前幾天我們幾個要好的同學聚會，談論起這個話題，大家都滿眼的凄涼。都有一種離開工作幾十年的崗位，無所适從的空虛。我說看書學習寫作，大家都附和。說那是我們幾個要好的夥伴青怱的夢想，可如今事過境遷，沒有一個從是寫作的，被生活的瑣碎磨砺的書都不會讀了，讀了也記不住。

談起讀書的事，我便跟大家介紹了我最近閱讀的《如何閱讀一本書》一書，雖然我隻讀了書的前6章，但我認為我的受益頗多，該書是兩個美國作家提默.艾德勒和查爾斯.範多龍共同編寫的。該書是寫給那些真正願意讀書并自我主動學習的人。亦有意提升自身讀書理解能力的人。本書共分26章，詳盡地介紹了如何閱讀每一本不同類型的書并獲取書中的精華。

該書先介紹了如何基礎閱讀，也就是我們所說的大緻了解。先看書名一般就能判斷出他是什麼類型的書，是小說，戲劇，史詩，是實用型還是理論型的，是教育類的還是其他如經濟哲學等。如果判斷不出來就用檢視閱讀法，看書的腰條、序、目錄，再看一下作者對本書的介紹了解作者是在什麼背景下寫的，要告訴我們什麼東西即主題思想是什麼？另外書的最後三頁是不可忽視的。如果還沒有明白，再通過目錄挑選幾張與主題相關的章節翻翻，這時我想你對該書會有一個大緻主題概念了吧。

如果感興趣想繼續閱讀書中的内容，就再用檢視閱讀法快速的把整書閱讀一遍，這一遍的閱讀方法是在遇到書的生字或者不理解的句子詞及注解都不要去管他，而是一氣讀完。這時在大腦中會對本書講的内容有一個主題中心了。最好有自己的思想提出問題，再帶着問題進行詳盡的閱讀，這時候就叫做分析閱讀了。分析閱讀需要慢一些，這個快慢因書而異。要看這本書值不值得你閱讀，不值得的就快一些，值得的好書就i

慢一些。要想提高閱讀速度也有方法，将手指按着書中的字行，一行一行地向下移動來鍛煉，不可一本書一拖好長時間再撿起來閱讀，這樣讀了後面忘了前面，等把一本書讀完也記不起一個所以然了，所以要專心主動的去閱讀。

我所說的專心主動的閱讀是分析閱讀，是指帶着問題閱讀，如:一，這本書到底談什麼？怎麼談的？二，說的有道理嗎？是全部還是部分有道理？三，這些道理跟你有關系嗎？你能從中受益嗎？你能領略書中的言外之意嗎？

在帶着以上三個問題閱讀時，最好是手中拿着筆，在書上做筆記，用語言表達出來，在段落章節中做，最後總結，寫出感想可以寫在書的空白扉頁上。這樣你就會大大提升對書的理解和記憶了。

要想真正達到寫作的目的，就必須堅持多練，相信不斷的堅持，一定會收獲滿滿。