中班美術活動教案春天真美麗-tft每日頭條

活動目标：

　　1、能用身體動作表現小草的生長狀态，并嘗試用多種方式表現小草。

　　2、在遊戲情景中體驗創作的樂趣，樂于和同伴分享創作心得。

活動準備：

　　幼兒園的小草相機顔料記号筆蠟筆小白兔玩偶小白兔圖譜

活動過程：

　　1、情境導入：

　　①出示小玩偶。

　　②師：哎呀，這隻小白兔怎麼出現在這裡呢?我來問問他!

　　“小白兔你怎麼到我們幼兒園來了呢?”

　　③教師和小白兔耳語：哦，原來小白兔餓了，來我們這裡找小草吃。讓我們一起想個辦法吧。

　　④幼兒讨論，教師小結：那就讓我們用桌上的顔料或者蠟筆給小兔子畫一些小草吧。

中班美術活動教案春天真美麗（屈老師中班美術教案青青小草）1

　　2、引導幼兒分析材料，自主選擇創作材料。

　　①師：你想用什麼材料畫小草呢?

　　你想畫什麼樣的小草呢?(.來源屈.老師教案網)可以用你的身體來學一學小草的模樣嗎?

　　②引導幼兒回憶小草的特征，鼓勵幼兒大膽創作。

　　3、示範小草的兩種畫法。

　　①水粉筆由下至上一提一提的畫。

　　②顔料大面積平塗法。

　　③師：你們還想怎麼樣畫小草呢?請你現在選擇自己喜歡的工具開始創作吧。有困難可以來找老師幫忙。

　　4、幼兒創作。

　　① 鼓勵幼兒大膽選擇作畫工具，大膽用色、造型、創意添畫。

　　② 教師巡堂指導。

　　③ 幼兒完成的作品進行張貼。

　　5、展示分享。

　　①對幼兒作品進行展示，請幼兒對作品進行評價。

　　師：你覺得小白兔最喜歡哪一些小草?

　　②小結：小白兔看到小朋友為他畫了這麼多小草，他好高興呀，小白兔在對大家說謝謝呢!

活動反思：

　　在回憶小草特征的環節上，孩子們能夠清晰的表達小草的顔色、形态、遇到風之後的變化等，為後來的創作奠定了良好的基礎。引導幼兒大膽使用各種工具描繪小草時幼兒的選擇趨向于“跟風”，所以大部分幼兒選擇了水粉顔料來作畫，在畫風上也受我的示範所影響，大多采用了向上提畫的方法，在創意上有所欠缺。也有個别幼兒采用了添畫花朵的方法來表達對小白兔的同情心，希望小白兔不僅有小草吃，還能有一個像花園一樣的家，在後面的分享活動中特意拎出來進行了分析，給該幼兒一個肯定和支持，激發他更有創意的創作構思，以此來啟迪其他幼兒的智慧。

　　美術創作活動更多的是要啟發孩子的内心，釋放他們的潛在能力，所以在後續的區域活動中我把這節内容延續了下來，希望通過不同途徑能給孩子們帶來更多的創意空間。