民樂愛好者

幾乎都刷到過周子珺的視頻

最近，25歲的他還火上了熱搜

在抖音上，他的賬号就叫“周子珺”

129.3萬粉絲，1182.1萬點贊

實實在在的“民樂紅人”

他曾靠一條《琴師》的視頻

獲152.1萬點贊

有網友留言：來“洗耳朵”

7歲的時候

家裡給周子珺請了一位老師

教他拉二胡

他對二胡并沒什麼特别的感情

9歲時

父母把周子珺送到了北京

考中國音樂學院附中

小時候的周子珺和父親

天賦會淘汰掉大部分的琴童

而脫穎而出的一小部分人

一樣要面臨殘酷的競争

一份中國音樂學院附中去年公示的

小升初錄取名單顯示

全國範圍招收民樂學生共41個

其中二胡專業僅6人

二胡逐漸占據了周子珺所有的生活

在備考的日子裡

他每天要練習7至9小時

他父親留在老家

母親陪他一起，打零工補貼家用

他們住在合租的房子裡

周子珺成功考入附中後也沒有搬出去

一住就是9年

小時候的周子珺和母親

直到高三那年，周子珺退學

18歲的周子珺

離考上大學隻差最後1年

然而，他不再是7歲時

剛剛接觸二胡的那個自己

他開始形成自己的音樂理念

厭惡二胡，偷偷學起了電吉他

二胡意味一種技術，一套規矩

總之不是他想追求的東西

少年時代的周子珺，在第一屆中日韓民樂大賽上演奏。

退學後，他在北京做了一年搖滾

最後還是回到重慶老家

但沒有人理解他

他需要一個機會來證明自己

左：留在北京探索搖滾的周子珺和他的電吉他；右：剛回到重慶時的周子珺抱着他的二胡。

後來

周子珺成了抖音最早的一批用戶

他開始留意行内人

也開始明白自己并不滿足于

隻做一個二胡演奏者

和小時候練琴時一樣

他對自己有要求

首先，技術上必須專業

其次要努力去捕捉别人想聽的東西

要讓聽衆産生共鳴

最後是個人符号

“我覺得二胡需要一個IP

我選擇拿自己的名字去做這個IP”

短短一年時間

他成了擁有百萬粉絲的民樂博主

曾經，他連修琴的錢都沒有

如今的他，自己搬出去租了房子

攢錢換了設備，拓寬了音樂事業

粉絲戲稱他是“二胡界的斯内普”

這既是對他的造型“玩梗”

也是概括他直播時的“教學”風格

實際上，他反複強調自己

“非常高興、非常開心”

因為他把越來越多的年輕人

拉入民樂的“坑”

有數據顯示

過去一年

僅抖音上的民樂直播就超過178萬場

累計直播時長超過233萬小時

而随着

中央民族樂團與抖音聯合發起的“DOU有國樂”計劃

越來越多的年輕人

會在這裡

感受到了民樂的魅力

懸筆一絕，那岸邊浪千疊

周子珺的18歲

并不值得大多數人體會

他用18年的學琴之路

與他的選擇交手，與二胡言和

有人急着給民樂下“病危通知書”

有人忙着定義年輕人該怎樣怎樣

多一點鼓勵，少一點質疑

終有一天他們會證明——

跌倒過會爬起來

從不随随便便，也沒那麼多簡簡單單

（黑龍江交通廣播）