“學以緻用、知行合一”最近時常在腦海裡跳躍，它就像一個“幽靈”一樣揮之不去，招之即來，我不得不感歎中國的文字博大精深，蘊含着的意義和智慧是如此深奧。

我們對一句話或者一個成語，常常容易理解其表面上的意思，而忽略到它真正的内涵和深層次的意義，不推敲難以領悟，不戳痛内心，難以與之融為一體，而膚淺将繼續侵蝕着你，而你全然不知，你以為你懂，當懂了并不代表你真正悟到，就如聳立在水平面上的冰山一樣，我們隻是看見一座孤立的山聳立在水平面上，它是那麼美麗和偉岸；抑或又是那麼滄桑和孤獨，曆經風吹雨侵。但是，它為什麼聳立在這裡？是不是幾萬億年前經過地殼運行，運用而生？我們不得而知；但是，冰山的下面是不是蘊含着更多不為人知的奧秘呢？我們也不得而知，因為我們無暇去推敲，隻是看到了它的美麗和滄桑，卻不知道它經過幾萬億年，已經把自己最美的一面深藏在海底紮根，探究也許冰山下面還有一個奇特的世界，有岩洞、有魚兒、有水中的章魚、有各種各樣的奇特怪異的水生物在岩洞裡各自築巢、各自安家。

這就是表面的形式和探究推敲的區别意義所在，也是我們對于很多事物的認知，其實都是表面的，半懂不懂，似懂非懂，或者抱有僥幸心理對待，這樣容易造成一種假象，迷惑我們的心，以為真實就是這樣。深究真實其實需要你結合你的當時的心境才能到達領悟的狀态。否則，你僅僅隻是知道而已，并不能讓你産生多大的意義，知道和悟在于思維上的徹底，“知道”是一種敷衍，“悟”是一種深層次的，能在你内心泛起漣漪和産生有肢體的行為，讓“悟”連接着行為實現的一個過程。

“學以緻用、知行合一”到底有多重要？它很重要，重要到幾乎可以讓你一輩子落寞；也可以讓你一輩子飛黃騰達。取決于你對它“悟”的有多深。在我身邊，有一部分朋友，為了學習而學習，學習隻是為了打發TA無聊的時間，這種初衷本身就不對。

正确的是我們學到東西了，就要利用起來，這才是最優效果和對個人學習最有價值的體現，雖然我不反對為了打發無聊時間學習的那部分人，學習終究還是會在你腦海裡留下點啟發，在你肚裡抹上一道料理。但是，學了不産生價值，等同于埋沒，最後等同于沒學，俨然失去學習最本質的體現。雖然你學習隻是為了自己，為了自己，不是放在腦海裡發黴腐朽，而是學習是為了更好地照亮自己的人生，為自己的道路送去一點光，照亮自己的同時，也照亮他人，這是學以緻用的精髓和意義。不同意觀點的部分人，不要拍磚，也不要噴飯。林肯說過：“三十歲你這張臉是父母給的，三十歲後，你這張臉是你自己的”孰輕孰重，是非曲折，道理所向，推敲、推敲就豁然明了。

我主張個性張揚、人要勇于把自己推向市場，人就好比一件商品，在馳騁紛纭的江湖中，沒有明顯的符号，容易遺忘。而深處在江湖中，你的武功好比你所學到的知識，用你的體系思維運用出來，能夠對自己有幫助，對他人有啟發的，這就是你的武功，武功取決于你的勇氣大小，出醜不是退縮和埋沒的理由和陪葬品。沒有武功難以湊效，容易被遺忘和忽略，最終沉默人海茫茫之中，英雄從來就不會輕易出現，而一旦出現，猶如刀光劍影直指人心。你是做自己的主角還是甯願庸庸沉淪，繞回到：“悟”，從“悟”，從此刻出發一點也不晚也。

“知行合一”，多麼痛的領悟，曉琪《領悟》的歌聲，曼妙、竭嘶底裡傷感的聲音，聲聲入耳，撞擊耳膜，心砰砰跳，讓我置身在歌中的意境場景中。我終究是一個局外人，如沐春風，驚醒夢中人。此刻，我徹底被歌聲淪陷，我與之歌聲共情在一個領悟的世界裡。歌聲不停，我不回，我多想沉浸在這個世界裡，讓我徹徹底底痛苦一回，讓我銘記痛苦的味道，永不忘卻，隻有這樣，我才能明白，痛苦的味道不好受，我得把握住人生方向，避免自己經常陷入進去。方向已經指明，你剩下唯有與之合一，不偏不倚，走在一條軌道上，因為你已經深思熟慮、因為你為此煎熬、因為你為此痛苦、因為你為此整夜難以入眠，那麼此刻想好了嗎？想好了，不要回頭、不要後悔、不要埋怨，往前，往前總能看見一片曙光，或許曙光不是你要得，但是這片曙光已經足夠照耀你之前的歲月。

【作者簡介】

筆名：邱秋，自由撰稿人；北漂簽約作家。國家二級人力資源管理師；國家二級心理咨詢師；喜歡攝影、寫作、閱讀。個人微信公衆号【邱秋】 。