為積極營造濃厚的校園讀書氛圍，構建特色書香校園文化，培養學生創新能力和實踐能力，提高校園文化品味，光明小學積極參與了書香中國•北京閱讀季·書香校園·少年讀書節課本劇展演活動。

本次活動中，光明小學選取二年級上冊語文書中第一篇課文《小蝌蚪找媽媽》一文，在此基礎上改編成劇本。

本劇由23名同學參演：李佳璇、李悟、張瑞恬、張純熙、彭璇越、曲浩、陳潇雅、曹恩希、翟一銘、馬晨睿、溫沐澤、翟一菲、劉理燊、崔涵韻、陳奕貝、馬琪朵、劉知鹭、馬小馬、續開昱、尹興宇、李卓陽、牛羽恬、孫崇轶；由耿曉飛老師負責劇本再創作、演員選取、組織排練、購置服裝、舞台布景等。

通過多次排練磨合，學生逐漸意識到在塑造人物的過程中，要将自己的思想、情緒、感情移植到角色身上，賦予劇中人物情感和靈魂，使之栩栩如生。

經曆了排練與演出，小演員們也想表達一下自己的感受，讓我們一起看一看吧！

1、彭璇越：這是我第一次參加課本劇演出，感覺很有趣。我對《小蝌蚪找媽媽》這篇課文記憶深刻。課本劇台詞由課文改編而成，讀起來朗朗上口。比如“一雙鉗子抖一抖，八條腿，八把刀，披着盔甲橫着走。”讓我學到了課本之外更多的詞句。我與20位同學天天排練，從一句話、一個動作、一個表情，仔仔細細地思考、編排、練習，反反複複、來來回回，從不熟練到熟練，感受到大家的信心和耐心，也感受到團隊合作的力量。有志者，事竟成。隻要有決心，有毅力，事情終究會成功！

2、曹恩希：我們演小蝌蚪找媽媽課本劇的時候，一開始總是記不住台詞，後來老師帶我們一幕幕了解，慢慢地就記住台詞啦。在台上表演的時候我會有一點點小緊張，不過耿老師說沒有關系。正式演的時候我們都記住台詞了，沒有忘。

本次活動的順利舉辦，離不開家長們鼎力支持，全力配合！讓我們我們也看一看孩子們的家長感受！

1、張純熙媽媽：衆所周知，低年段的孩子們熱情有餘，但對生活的認知和表演經驗都極為有限！學校老師帶着教育的智慧和勇氣，指導小不點兒們從磕磕絆絆讀劇本到自己脫口而出，從開口膽怯害羞到信心滿滿，從她一個人到卷入因喜愛戲劇而聚到一起的家長和教師團隊，這都滲透着老師對孩子們的無私的大愛和大智慧！也非常感謝第十屆書香中國·北京閱讀季·書香校園·少年讀書節課本劇”活動給予孩子們走人深度而鮮活的閱讀世界！開啟多姿多彩的閱讀世界！

2、李佳璇媽媽：非常榮幸，佳璇小朋友參演了耿老師自編自導的課本劇《小蝌蚪找媽媽》，并幸運出演青蛙媽媽這一重要角色 。佳璇性格屬于慢熱型，膽子較小。作為家長，我們一直希望她能更勇敢自信一些，也着力在尋找一些舞台和機會。這次話劇演員招募，我們第一時間給佳璇報了名。非常感謝學校老師給了佳璇這麼寶貴的機會。從報名伊始到正式參演，佳璇經曆了從不自信–自信–超越自我的過程。這就是表演帶給佳璇的變化，也是學校老師送給孩子們最好的禮物，通過此次參演，提高了佳璇的表演能力，訓練了膽量，增強了自信。明顯感覺到佳璇說話聲音更洪亮了。

3、尹興宇媽媽：根據二年級上冊語文書第一課改編而成的課本劇《小蝌蚪找媽媽》，裡面角色：小蝌蚪們、青蛙媽媽、雞媽媽雞寶寶、金魚媽媽小金魚、龜媽媽小龜......他們表演的活靈活現、内容豐富、貼合課本又超越課本！在小蝌蚪找媽媽的過程中，每位小朋友用傳神的表演，生動描繪了一場小蝌蚪找媽媽的全過程。孩子們和家長們第一次走進課本劇，感受課堂内外帶來歡樂的同時也讓孩子們有了人生中第一次舞台表演的機會。尹興宇扮演的是小龜的角色，通過此次表演孩子表示新鮮有趣！學校老師為學生們搭建多元展示平台，增強學生對教材課本内容的感受和理解，激發學生們的對學習的熱情和興趣！

4、曲浩奶奶：謝謝老師給曲浩參加這次課本劇的機會，我覺得孩子就是需要多參加集體活動。通過這次活動我感覺孩子好像長大了，有集體意識了。雖然辛苦點，但是看她每天特别開心，我們當家長的就很欣慰。而且我發現因為每天要和她對台詞，無形當中認識了許多新字。以前我要是教她識字，得找各種理由推托，這回可認真了！真心希望以後多讓孩子參加這種活動，從小培養她的集體意識，會終身受益的。再次感謝您！謝謝！