從來沒想過這個假期居然會這麼長，長到幼兒園最後一個學期居然都是“家裡蹲”，前幾天幼升小報名填資料見到了老師，試探着問了一下什麼時候返校，得到的回答是很可能是九月直接上小學了。

老師還特别關心地問了一下孩子的幼升小準備得怎麼樣，我說趁着這個假期在家突擊了一下，英語和漢語基本上都能自主閱讀了，總算安心了一些。

老師們都特别驚訝，因為上學期跟她們聊天時，我說過孩子的識字量大概隻有三五十，當時了解了一下，在班裡肯定是“拖後腿”那種了。

為什麼不到半年的時間能夠實現彎道超車，進步神速呢？這篇就來寫寫教娃識字的心得體會吧。

其實在這次識字啟蒙前，我也曾嘗試啟蒙過幾次，不過都是堅持了半個月、一個月就堅持不下去，最後都以失敗告終。先來說說我走過的幾個彎路吧。

第一，是輕信了識字太早會破壞孩子的想象力這個說法。

有一段時間，大概三歲左右，孩子明顯對識字表現出了很濃厚的興趣，在外面看到公交廣告牌或者飯店招牌，總會主動問我上面寫的是什麼。

但是那時候我看到一種說法是不認字的孩子關注點都在圖片上，他的想象力會非常豐富，一旦孩子學會認字，他就會隻看字不看圖，會限制孩子想象力的發展。

所以對孩子關于漢字的問題我一概都選擇了回避，久而久之，孩子也沒什麼興趣再問了。

但是真實的情況是識字後孩子看繪本的時候會同時識字和讀圖，并不會對他的想象力有任何限制和影響。

相反可能還會有幫助和啟發，至少我兒子識字後是這樣表現也是這樣告訴我的。

還有就是孩子的确會有一個識字敏感期，雖然每個孩子敏感期的時間不一樣，但表現都是在外面看到廣告牌、飯店招牌或者其它地方的字會主動問父母怎麼讀。

抓住這個敏感期，因勢利導地開始啟蒙，會事半功倍，父母應該好好利用。

第二，是太考慮孩子學習的趣味性和感受，錯誤地選擇了圖解字卡。

因為圖解字卡上同時有圖片和漢字，剛開始用孩子會覺得很有趣，而且有圖片的提示他會記得特别快，看起來效果很好。

但是實際上一旦你遮住圖片，沒了圖片的提示，你會發現孩子什麼也不記得。

本來你以為他已經認識了兩百個字，結果發現沒了圖片他隻認識十來個，那種挫敗感真的會讓你再也不想堅持了。

休息了一段時間，等你扔掉所有的圖解字卡，換上無圖字卡準備再戰時，你會發現孩子又會指着無圖字卡跟你抗議：為什麼這個沒有圖片？我看不懂！沒有意思，我不要學！

然後你各種威逼利誘、糖果餅幹伺候加上努力發揮創意，想出各種盡可能有趣的小遊戲，孩子還是不買賬。

你依然不放棄，每天鬥智鬥勇帶娃堅持學習半小時，一個月過去了卻收效甚微，你隻好歎了口氣對自己說：還是再等等娃的識字敏感期吧。

可惜左等右等，孩子已經五歲多，馬上上小學了，身邊同齡的小朋友識字量已經好幾百了，也沒等來孩子的第二次識字敏感期。

你開始着急了，想着時間不等人，這次怎麼樣也得把這塊硬骨頭給啃下來了。以上就是我之前幾次失敗的啟蒙和心路曆程，希望大家引以為戒。

03.

那麼這次來之不易的成功，我是怎樣取得的呢？總的來說是堅持加方法。

首先，從寒假至今的幾個月，除了偶爾有事耽誤了，每天半小時到後期一小時左右的識字學習雷打不動，我們真的堅持得很好，中間從來沒有超過兩三天不學習的情況。

一般是第一天學習新内容，第二天先複習前一天學過的内容，再加一課新内容，第三天複習之前的兩課，以此類推。

美國總統羅斯福說過：有一種品質可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出，這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。擁有了自律的好習慣，孩子能更好地成長。

這次識字啟蒙讓我對這句話無比認同。我很慶幸中間雖然遇到了之前一樣的因為太枯燥乏味孩子排斥、剛開始花了時間卻收效甚微等各種問題，但是靠着自律，我都陪着孩子堅持下來了。

說完了每天堅持花時間學習，下面就該說說方法了。

因為兒子馬上要上小學了，時間緊任務重，我直接選了識字工具書中名氣最響的《四五快讀》。

朋友推薦地時候，說它特别适用于，需要在短時間内，快速提升識字量的孩子。它的優點是實用性強、認讀練習的編排設計合理。

我認為小朋友僅僅學會認單個的字是不夠的，一定需要一些認讀練習來鞏固。

而《四五快讀》的認讀練習，是先從認單個的字，過渡到詞組，再到句子和小短文，整個編排從易到難，特别合理。

但是它最大的缺點是太枯燥乏味了，剛剛開始孩子很排斥。我的辦法是給孩子搭配了一個有意思的識字app，通過遊戲的方式讓孩子實現機械地重複記憶和練習。

每天讓孩子玩20分鐘的app識字遊戲，一方面培養了孩子識字的興趣，同時也達到了學習和記憶新字的目的。

玩好遊戲再用《四五快讀》進行鞏固和練習，孩子發現書上那些字他都認識（因為之前遊戲裡重複出現和選擇過）。

每次他讀對了我就在一邊誇張地表揚他“太棒了！”、“你怎麼這麼厲害呀，媽媽都不認識這個字。”

等到通過app學完前面200個基礎字，他已經對《四五快讀》很感興趣了，不玩遊戲就可以直接學習。

《四五快讀》這套書一共有8本，全部學完大概能掌握六百字左右。

後面我們還花了些時間把這套書從頭到尾複習了兩次。然後我就放棄了枯燥乏味的識字課本學習，和兒子約定每天自讀半小時左右的中文書，作為鞏固和擴大識字量的方式。

一開始我們用的是他已經聽我講過許多遍的小時候的繪本故事書，一方面故事他都熟悉，另一方面這些書字少圖多又很薄，讀起來不費勁，他會自信滿滿，很有成就感。

比如說巧虎書、小熊繪本、小豬佩奇中文版等等，到後來的成語故事、神話故事、中外有名的童話和家裡的各種平裝、精裝繪本，最近的新寵是漫畫書《百變馬丁》。

因為《四五快讀》結束後我們又一起學完了拼音，一般的書他都能讀下來。

我的任務就是陪着他聽他自己讀，指出他讀得不标準的地方，然後不理解的詞語和句子加以解釋說明。

04.

到這裡識字啟蒙的分享就結束了，我還有以下幾點想補充的地方：

1.保證持續地閱讀是鞏固和擴大識字量最有效的方法。如果不堅持閱讀，認識了卻不用，忘得也會很快。所以親子閱讀很重要！很重要！很重要！

2. 我們不提倡刻意很早去教孩子識字，但是如果孩子到了識字敏感期，有識字的個人需求和興趣，我們不應該過分幹預，應該抓住這個敏感期，積極配合孩子進行識字啟蒙。

3. 欲速則不達，剛開始的200個字的突破是很慢的，也會讓你有挫敗感，但是後面學習的速度會越來越快，尤其是認識的字多了，有了自主閱讀的能力和欲望以後，基本上就是孩子主動學習了，所以前期千萬别放棄。

每個孩子都是獨一無二的，隻有父母最了解自己的孩子，能提供最适合TA的有效的方法。

不管是識字還是英語啟蒙，每個娃都是一套七巧闆，請開啟她獨有的拼搭方式。不過如果你的孩子也需要在短時間内快速提升識字量，歡迎借鑒！

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