在學習生涯中，寫作經常是學生難以逾越的門檻，可想要在考試中獲得更高的分數，學生就不得不提升自身的寫作水平，畢竟在語文考試中，寫作的分數非常高。

“天下作文一大抄”，在很多老師和家長的心中，作文的精髓就在于模仿，尤其是幫助學生練習作文的時候，經常會模仿一些優秀作文，來讓學生進行模仿寫作來提升學生的學習能力。

而在這個時候班級中總會有一些學生的作文經常會被老師當成範文，供學生們傳閱，希望學生能在範文中吸取一些寫作的經驗，其實在很多名校學霸的童年中也存在很多值得模仿的作文，其中南京大學校草蒲熠星就是其中之一。

南大校草蒲熠星四年級作文走紅，小學就已初具學霸風采

衆所周知，南京大學是我國非常頂尖的985大學，能考上南京大學的學生都屬于天才型的人物，而最近幾年從南京大學就走出來一個讓很多學生都非常喜歡的學霸校草——蒲熠星。

從當年的《一站到底》的“戰神之神”，到現在“沙雕小蒲”，讓很多人都見證了蒲熠星的成長，其實在很小的時候蒲熠星就是非常聰敏的學生，在高考中也是因為發揮失常才考上了南京大學，後來為了讓自身變得更優秀，還在約翰霍普金斯大學留學，雅思分數更是高達7分，如果追這樣的學霸明星，相信很多家長都會放心不少。

而就在前段時間，有很多粉絲将蒲熠星小學四年級在某本雜志上發布的作文翻了出來，讓很多人都在感歎，原來學霸小的時候也能這樣優秀。

這篇作文是蒲熠星來描寫自己家鄉的作文《我愛綿陽》，雖然隻有小學四年級，但卻已經能在作文中将自己的家長描寫的如詩如畫，讓很多讀者在看完作文後，都不自覺的在腦海中描繪綿陽的風景，各種寫作技巧的使用，以及寫作邏輯的運用，讓很多人都很難相信這是一個小學四年級學生寫出來的作文。

很多蒲熠星的粉絲和網友在看完作文後都直言：學霸不愧是學霸，還有很多網友開啟了自嘲模式：我現在都寫不出他四年級寫的作文。當然其中還有很多家長将蒲熠星的作文當成範文，希望學生模仿學霸的作文來提升自身的作文水平。

想要提升學生的寫作能力，模仿是很重要的方式和手段

很多學生在寫作文的時候最大的問題就是不知道從何寫起，尤其是在剛剛接觸作文的時候，很多學生都是大腦一片空白，就連一片邏輯相對通順的作文都很難完成，這也是很多學生會寫出搞笑作文的原因，所以想要學生能提高自身的寫作水平，模仿就成為了很重要的方式。

其實在上述蒲熠星四年級的作文中，很多家長都能看出小學課文的影子，其中的修辭手法、描寫方式等等，都會有一些模仿的痕迹，所以家長想要幫助學生寫出更好的作文，不如拿出幾篇典型的範文，來讓學生進行模仿，當學生真正了解了在寫作時的套路，在進行寫作時也會駕輕就熟，寫作水平自然也能有一定的提升。

當然在模仿的過程中，家長和老師也需要進行一定的引導，才能讓學生對作文中的寫作手法以及修辭手法運用的更加融會貫通，也是學生在寫作入門時非常常用的方式。

除了模仿寫作，家長還需要引導學生的思考和表達能力

很多家長都認為隻要能模仿其他學生的優秀作文，就能在考試中有更好的分數，的确很多學生在學會模仿後都能在考試中拿到中規中矩的分數，所以很多老師在考試前都會讓學生背誦幾篇經典的作文，這樣在考試中就不會因為作文拉分。

但這對學生的能力養成卻有一定的局限性，當學生通過模仿了解了作文的寫作方式後，家長就需要讓學生能通過寫作的方式來表達自己的想法，而這就需要學生擁有一定的思考能力和表達能力，不僅讓學生在以後的發展中更加善于溝通，更能讓學生的作文有一定的深度，在考試中也能讓閱卷老師眼前一亮，借此獲得更高的分數。

寫到最後，筆者想說的是：

對于學生來說，榜樣的力量很重要，尤其是在寫作當中，如果學生能通過一篇範文掌握更好的寫作技巧，不僅會讓學生提升自身的表達能力，還能在考試中獲得更高的分數，所以家長不妨幫助學生找到一個适合學生模仿的榜樣，這樣學生在努力的時候也有了目标。

今日話題：大家還見過那些能被當成範文的小學生作文？歡迎在評論區留言讨論，感謝您的閱讀

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