例1：“誕生”的意思是“産生”或“問世”。

例2：京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比原來的計劃提早兩年。（竣工：完工，工作完成。文中指京張鐵路完成修建。 ）

例3：“懷疑”的意思是“不相信”（反義詞加“不”）。

例1：在《上帝隻給他一隻老鼠》中解釋“潦倒不堪”。對于“不堪”一詞，我們并不陌生，見過“疲憊不堪、“狼狽不堪”等詞語，它表示程度很深。那麼“潦倒”呢？我們聯系上文一讀，不難知道此時的迪斯尼已是“窮得毫無分文，并且再度失業”，他已經到了“很窮很困難，生活無法維持下去”的地步。所以，“很窮很困難，生活無法維持下去”就可以作為“潦倒不堪”的解釋。

例2：他有時工筆細描，把金魚的每一個部位一絲不苟地畫下來，像姑娘繡花那樣細緻；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動态，仿佛金魚在紙上遊動。

工筆細描：用筆工整，注重細部的描繪。文中指畫金魚時認真細緻的勾畫。

揮筆速寫：大筆一揮，開始速寫。文中指揮動筆速寫金魚的動态。

注意：答題格式是：先答這個詞本身是什麼意思，再答文中指誰（什麼），怎麼樣（幹什麼……）

例3如：《螞蟻和蜜蜂》

螞蟻很妒忌蜜蜂。他心裡一直擱着一個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂晚上回窩，我們也晚上回窩，我們幹的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人們隻誇蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？ 螞蟻想來想去想不通。

有一天，螞蟻就對一隻小蜜蜂說：“你和我們一樣，整天忙個不停，那人們為什麼隻誇獎你們，從來不稱贊我們呢？”

小蜜蜂想了一會，笑着說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們......”

螞蟻聽了，心服口服，因此再也不妒忌蜜蜂了。

解釋詞語：妒忌：嫉妒、忌恨（近義詞）。如果不懂意思就用聯系上下文推斷：羨慕、恨

心服口服： ↓

例1上文的“心服口服”的意思就是“心裡和嘴上都信服，這裡指螞蟻對蜜蜂真心實意地信服了。”

例2：“信賴”的意思是“信任和依賴”。在《上帝隻給他一隻老鼠》中指的是“老鼠相信迪斯尼不會傷害它，因而敢于接近他；迪斯尼則是享受與它親近的情意，在情感上依賴于它。”

例3：“望塵莫及”可以逐字理解成“看着塵土不能趕上”，這“塵土”是人家跑在前面揚起來的，顯然這個詞的意思為“根本趕不上”。在《上帝隻給他一隻老鼠》中指（許多明星受人歡迎的程度遠遠趕不上米老鼠受人歡迎的程度。）

例4：節目很精彩,場内座無虛席。坐在前幾排的，全是來自異國的旅遊者，優美的東方雜技，使他們入了迷，他們和中國觀衆一起，為每一個節目喝彩鼓掌。 （“座”在文中指：座位。“虛”在文中指：空餘，剩餘。 座無虛席：沒有空的座位，全部坐滿。文中指場内的座位全部坐滿了。）

例5：老實說，我讀《水浒傳》不過囫囵吞棗地看一遍，隻注意緊張動人的情節；那些好漢的個性，那些複雜的内容，全搞不清楚，有時候還把一個人做的事情安在另一個人身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。

成語“張冠李戴”：張（姓張）；冠（帽子）；李（姓李 ）戴（佩戴）。“張冠李戴”原指：把姓張的帽子戴到姓李的頭上，現在指認錯了對象，弄錯了事實（比喻或引伸義），這裡指“我”把一個人做的事情錯誤地安在另一個人身上。

如果遇到不認識的字，我們可以從字形找到突破口，因為漢字的字形大多有表示意思的功能。

例1：“青睐”中的“睐”，我們從偏旁上可以推測它的字意跟“看”有關。再聯系上下文理解，不難推測出“青睐”大概的意思是（看好、看中）。如果有的同學基礎好，就可以直接運用“近義詞解釋法”得出答案（垂青）。

例1：“惴惴不安”這一類AABC型的疊詞，前兩個字和後兩個字往往意思相近，再加之疊詞有加深詞義程度的作用，因此，我們可由“惴”字的偏旁推測出該詞義為“心裡很不安定”。