初中的數學是有别于小學的，有些小學學霸到初中後，成績落後的原因除了初中數學難度有所提升外，主要還是學習方法的問題，原來适用于小學的學習方法過時了，不能适應初中，自然學習效果就差了，成績就落後了。

那麼怎麼才能學好初中數學呢，根據我我自身以及輔導的經驗看，可以總結為以下幾點：

初學起來一定要重視課本，它包括教材上的概念、定理、公式等知識點，以及為了說明這些知識點的例題。前者需要熟記，理解其邏輯機構。比如有些定義要求的條件尤其需要格外重視。例題的話就需要會做，不看答案能做出來，有些證明例題能寫出具體的步驟——不能漏步驟。這些都是構建數學學習的基礎。

一張試卷根據難度系數，題目的難易度會有所區分。但是80%的基礎題目是有的，比如中考的試題選擇題一般有1~2題較難，填空題1題，剩下較難的就是壓軸題了。如果把這些基礎題都做對了，那麼成績肯定不會差，即使得不到滿分。所以基礎題目不能輕視，必須做到熟練和準确。

而有些難題、壓軸題其實是基礎題目的綜合，把多個基礎題糅合在一起就可能成為一個大的壓軸題。基礎掌握好了，才有可能去解難題、壓軸題。

連孔夫子他老人家都提到過歸納總結的學習方法。知識學多了，要逐步搭建起知識框架，總結相應的應用和題目類型，這樣一是方便學新知識的記憶和理解，等熟練到一定程度，理解知識點之間的聯系，然後才有希望達到融彙貫通的程度。二是強化知識點應用和題目類型。

孔子的歸納與演繹

整個知識的框架有了，學起來也會提高效率。通過做題，又鞏固強化了知識點。理科學科題目是要做不少的，開始通過刷題來提高做題的準确度和速度。等有一定的準确度和速度後，再來看哪些環節容易出錯，然後有針對性的查漏補缺，提高學習效率。也就是先大面積撒網，然後再針對自身的重點、難點下功夫。

初中、高中的錯題本是必須要有的。如前文所說，這個錯題本就是為了找自己的不足之處，從而有針對性的去解決。初中的時間相對也緊湊，多學科并進，更要提高學習效率。建立錯題本花費了整理的時間，但是節省了複習和鞏固的時間，同時做到問題知識點不遺漏。

理科是一定要刷題的。刷題的目的在于：

第一，是為了加深對書本中的基本概念、定義和定理的理解，這是主要的。

第二，也是為了訓練我們的運算技巧和邏輯思維。這雖是次要的，但是必可少的。做習題，對于加深理解和提高運算技巧、邏輯思維都是有利的。”

隻有做題才知道自己是真的會，還是眼高手低。做題做多了你遇到一個問題，自然而然的就會反應出來這個題目是用何種思路解題，應用到哪些知識點也是一目了然。熟能生巧，熟練到一定程度，才能把知識應用自如，就形成了“肌肉反應”，快速而準确。

另外，看到一個題目，一定要想一想，這個題目是為了解決什麼問題，可以應用哪些原理、方法來解決，然後真正的把題目給做透徹了。做出結果以後，也可以再看看，再想想，檢查一下是否有錯誤。

做題要講究速度的，尤其是考試。即使你題目都會，你沒時間去做也是白搭。所以平時要注意做題的時間訓練、字迹、條理等方面。一個題目能九分鐘做出來的，就不拖到十分鐘去完成，一分鐘也不拖。

當然開始做題不要講速度，開始要講準确度，然後再來談速度。順帶的提一點：書寫要工整，字不一定多好，但是起碼要清楚，能讓人看明白，而不是自己看明白，别人卻看不明白。比如有些證明題，書寫工整才方便閱卷的人看，否則可能會因為書寫問問白白丢了分數。