難以啟齒的柔弱女生版原唱?我的老家在鄉下，１９８8年７月，我考入距家１8華裡的縣6中這是一所重點中學，雖然面向全縣招生，可除了分片和走後門入學的外，鮮有考生能憑學習成績進入隻有我們１０幾個成績特别優秀的才有幸就讀 說是縣中，其實校址在一個鄉政府所在的小鎮上校舍破爛不堪，但比起我讀書的小學還是好多了，至少房子排列很整齊，而且還有一個全鎮最大的操場大多數學生是官宦子弟，盡管學校給他們提供了更多的幫助，比方幾間不大的宿舍都分給他們，但對我們這些憑實力考入的學生還是給了足夠的重視一是把我們每班分一個，既可作為同學的榜樣也方便老師輔導；二是明确我們可以做課代表不允許擔任班幹部；三是暗地囑咐老師們對我們在學習上給以特殊的關照，現在小編就來說說關于難以啟齒的柔弱女生版原唱?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!
難以啟齒的柔弱女生版原唱
我的老家在鄉下，１９８8年７月，我考入距家１8華裡的縣6中。這是一所重點中學，雖然面向全縣招生，可除了分片和走後門入學的外，鮮有考生能憑學習成績進入。隻有我們１０幾個成績特别優秀的才有幸就讀。 說是縣中，其實校址在一個鄉政府所在的小鎮上。校舍破爛不堪，但比起我讀書的小學還是好多了，至少房子排列很整齊，而且還有一個全鎮最大的操場。大多數學生是官宦子弟，盡管學校給他們提供了更多的幫助，比方幾間不大的宿舍都分給他們，但對我們這些憑實力考入的學生還是給了足夠的重視。一是把我們每班分一個，既可作為同學的榜樣也方便老師輔導；二是明确我們可以做課代表不允許擔任班幹部；三是暗地囑咐老師們對我們在學習上給以特殊的關照。
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