今日美句:人一定要靠自己,因為沒有等來的輝煌,隻有拼來的精彩!
開學第五周,一篇《阿房宮賦》難倒多少英雄好漢!有同學說難到懷疑人生,真的嗎?不是你杜牧為難你,而是你沒找對背誦方法!以下幾點,讓你輕輕松松背完!
第一段:
1、阿房宮修建背景:六王畢,四海一;蜀山兀,阿房出。
2、阿房宮外觀:占地面積——地勢——閣樓數量、形狀——長橋與複道(覆壓三百餘裡,隔離天日。骊山北構而西折,直走鹹陽。二川溶溶,流入宮牆。五步一樓,十步一閣;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地勢,鈎心鬥角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落!長橋卧波,未雲何龍?複道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西東。)
3、宮中歌舞:歌台暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄。一日之内,一宮之間,而氣候不齊。
第二段
1、宮人來源:妃嫔媵嫱,王子皇孫,辭樓下殿,辇來于秦,朝歌夜弦,為秦宮人。
2、宮人化妝:開鏡——梳發——洗臉——焚香——等寵幸(明星熒熒,開妝鏡也;綠雲擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;辘辘遠聽,杳不知其所之也。一肌一容,盡态極妍,缦立遠視,而望幸焉;有不得見者,三十六年。)
3、宮中珠寶:來源六國——珠寶衆多(燕趙之收藏,韓魏之經營,齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎铛玉石,金塊珠礫,棄擲逦迤,秦人視之,亦不甚惜。)
第三段
1、秦愛紛奢:嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家;奈何取之盡锱铢,用之如泥沙?
2、六個排比句,一個固定句式“使......則......”。可壓縮句子:柱子多于農夫、椽子多于工女、釘頭多于粟粒、瓦縫多于帛縷、欄檻多于城郭、樂聲多于言語。
3、秦國毀滅:使天下之人,不敢言而敢怒;獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉;楚人一炬,可憐焦土。
第四段:
1、滅亡原因:自取滅亡——愛人不滅(嗚呼!滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦複愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?)
2、借鑒經驗(秦人不暇自哀,而後人哀之;後人哀之而不鑒之,亦使後人而複哀後人也。)
覆壓三百餘裡,隔離天日。骊山北構而西折,直走鹹陽。二川溶溶,流入宮牆。五步一樓,十步一閣;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地勢,鈎心鬥角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落!長橋卧波,未雲何龍?複道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西東。
著名教授石聲淮先生說:“會背書者背結構。”一篇文章由段落構成,段落之間會有聯系。一個段落也由幾個層次構成。背誦一篇文章可由句到層,由層到段,由段到篇,聚領為整。
,