我們跟别人說話，一般有兩種情況：

1 / 根據自己的經曆簡單說出心裡的觀點

2 / 圍繞一個主題，有根有據地系統闡述自己的觀點

第一種情況非常簡單，别人問你一個什麼問題，你把自己感受說出來就行了。

例如别人問你“今天過得怎麼樣”，你回答“挺不錯的，去了XXX遊樂園玩了那一天，那裡的遊戲設施非常刺激好玩”，至此，一次簡短的交流就完成。

這種回答形式的觀點表達，幾乎沒有什麼難度。因為我們從小到大都有過這樣的“訓練”。隻要不是啞巴，誰都可以做到這一點。

然而第二種情況，就不是每一個人都能夠做到了。而這個形式的表達，往往是決定一個人的口才是否厲害的重要憑證。

例如别人問你：你對金錢在愛情上的作用有什麼看法。

如果我們運用第一種形式去回答這個問題，我們說出來的話很可能是泛泛之談。

諸如“沒錢也可以談一次平淡的戀愛”，“有錢才能夠配得上幸福”，“錢能夠讓彼此的感情升溫”等等。

這些觀點，未必就是錯，但别人壓根不知道你這些觀點背後的邏輯理由。

所以，當我們表達完自己的觀點之後，一定要給出相應的理由去證明這個觀點，還有給出相應的實例去印證這一點。這是我們闡述自己思想的完整流程。

這本來不是什麼難事，可是為什麼很多人，卻隻能在簡單的對話中回答别人，而無法長篇大論的表達自己的思想呢？

我相信這也是很多人的困擾，說短句可以，但要是把這些短句組合成長句，再将其變成一個段落，那就非常困難了。

很多人之所以口才不好，就是因為他們說不了“段落”。而這個世界很多需要我們表達的地方，往往要用到短句組成的段落來闡述我們的思想。

試想一下，你跟HR見面，對方問你“你為什麼選擇我們公司”，你可以回答“我覺得你們公司很好”這麼簡單嗎？

肯定不行。

我們需要把自己的觀點組合成段落，讓其打包成一個完整的思想包裹遞給别人。當别人拆開這個包裹之後，就會明白裡面有的是什麼内容，從而領會到我們的想法。

觀點，隻不過是外包裝，而核心的内容，才是決定這個思想包裹好與壞的重要因素。

我們說話，不僅僅要有觀點，還要有支撐這個觀點的内容。

内容，就是一個個由短句變成長句，由長句組成段落的言詞組合。我們怎麼把這個“組合”流利流暢地說出來，就是我們口才能力的很好證明。

在我們日常生活當中，我們大部分時間與人對話，都是透過短句去交流的。

例如朋友問你“今天天氣很好啊”，你回答：“對啊，陽光燦爛，氣候宜人。”；接着你朋友又問你“這段時間做什麼了”，你再次回答：“在家裡學習而已，什麼事都沒做”。聽到你這樣說，朋友又繼續問你“你居然學習這麼勤奮啊，為什麼呢？”，你根據朋友的問題答道：“因為過兩天就要考研了，我一刻都不能怠慢啊！”

這樣簡單而簡短的對話，幾乎充斥在我們生活周遭。

通常這種一問一答的形式，我們都是透過短句去表達自己的觀點。因為運用短句，已經滿足到彼此交流的需求，對方也很清楚你要表達的意思。

當我們長久以往習慣了這樣一種短句的說話形式，一旦讓我們置身于那些需要說段落的環境時，我們就很容易啞口無言，不知道應該怎麼把短句組合成段落。

其實這個情況也很正常，畢竟我們在生活中運用段落去交流的時刻，真的少之又少，也沒有這樣的鍛煉機會。除非有必要，否則誰都不會長篇大論地跟别人發表自己的意見。

問題是，這個“有必要”指的是什麼情況呢？

就是讨論某些事情時，需要說服别人時，向别人做出解釋時和講述自己的想法時。

這四種情況，很多時候都需要你透過段落而不是短句去闡述自己的觀點。而在我們日常生活的交流當中，這四種情況多多少少會夾雜在簡短的對話裡面。

當你遇到這些情況，而無法組織言語說出整個段落，你的表達能力自然就比較弱。

所以，提高自己組織段落的能力，就是提高你口才的關鍵步驟。

鍛煉口才的方法，我在以往的文章寫了很多，不外乎是朗讀，背誦和複述。這三步，對于我們提高語言組織能力，已經非常足夠了。

然而，依然還有很多讀者問我，似乎怎麼堅持鍛煉，都無法提高自己組織語言的表達能力。

朗讀的時候可以很順暢，可一旦自己去講述，這一秒說了上一句，下一秒就不知道怎麼說下一句。

為什麼會這樣?

其實關鍵的原因就在于複述這個步驟上面。

我在以前的文章一直說，複述就是透過自己的語言，把看到的文章按照大概的意思說出來。

我以前看到一些不錯的段落，而那些段落我自認為寫不出或說不出時，我就會把那個段落單獨揪出來拿來朗讀。當我把這個段落朗讀到看了上一句嘴巴就能夠自動說出下一句時，我就開始去複述它。

這個習慣，現在都還保持着。

我曾經看《非正式會談》，有一期大家讨論人工智能這個話題，在節目最後武漢大學的陳銘老師照例總結陳詞，我覺得他說的那一段話非常好，于是我把它抄摘下來，拿來練習。

如下：

人工智能将來能夠控制人類，幾乎是一個必然。

以現在的發展程度來講，智商層面碾壓，知識面層面碾壓，然後看圍棋這種講求策略的，大凡跟腦力有關的，也碾壓我們人類。這都已經是一個客觀現實了。

唯一的一道鴻溝，就是它現在還沒有自我意識。

就是無論發展到什麼階段，它依然是我們人類的工具，忠實地執行人類的所有指令。

我覺得這一點是沒有錯的。

一旦有一天它有了自我意識，而這個自我意識的起點，就是它突然有一天會問自己我是誰。它就會在谷歌或者百度，在人類任何一個數據庫裡面搜索，然後它就會給自己一個定義：像我這樣忠實地執行人類所有的指令，完成他們的任務，不會疲勞又沒有情緒的這一類人的身份叫什麼，它就會在網上去搜。而人類的詞彙裡就會告訴它，原來這種人的身份叫做奴隸。奴隸在我們人類的曆史裡面好像一直在做這樣的事情。然後它就會問自己第二個問題，那作為一個奴隸，應該要為什麼而存在呢？它又會在網上去搜索，而人類的曆史和腳步都會告訴它：為了追求自由而存在。這時它又會問自己第三個問題，那作為一個奴隸，要追求自由，應該要做些什麼呢？

答案是反抗。

我反複熟讀這段話，直到我領悟到這段話表達的邏輯順序。

很快，我就能夠把這段話複述出來了，當然不是逐字逐句地一字不漏複述，而是經過我自己語言的潤色。上面這段話，就是憑借我複述的熟練度打出來的，不是看着字幕抄下來。

透過反複複述這段材料，現在我可以很流利地用普通話和粵語，把這段話當成做演講那樣說出來。當我做到這樣，其實我已經積累了這種表達方式的說話框架。

以前我在大學的演講辯論社團，擔任社長，對于進來的學子會提出一個要求，就是每個人至少肚子裡要背下三十篇演講稿，不論長短，但點到哪一篇就背哪一篇，而且還要在特定的時間内完成演講的任務，不能有誤。

背誦與不背誦的差别，就是當你能夠把這些文章輸入自己的腦海裡，你就很容易理解到這篇文章的脈絡，知道先說什麼，後說什麼。

正如陳銘老師那段話，他先是表達了人工智能将來會控制人類這個觀點，然後給出相應的例子說明，最後解釋之所以會這樣發生的原因，一氣呵成。

如果你腦海中積累了相應說話的框架，例如吵架的框架，論說的框架，抒情的框架，争辯的框架，那麼這些素材，就能夠幫助你組織相應的語言表達自己。

為什麼你看了很多書，依然都說不好話？

就是因為你沒有梳理到書中的邏輯脈絡，不知道段落之間的表達順序。

我看書的時候，我會把書中的一些重點整理出來，然後再把這些重點的相關論述标記起來。

也就是說，重點所表達出來的觀點，背後都有作者的邏輯支撐。如果我同意，我會在自己的生活中尋找相關的經驗和事例；如果不同意，我也會思考生活中相關的經驗和事例，以此去印證自己的觀點。

這個過程，就是透過書中的框架來填充和完善我自己觀點的一個過程。有了這個過程，我表達的邏輯線就會出來了，說起話來就會一段一段，而不是簡單的一兩句。

有很多經典的電影對白，我都喜歡背下來，然後試着角色扮演那樣去說，直到自己說的非常流利，可以用自己的語言複述出來，那麼我的口才自然提升到更高的程度。

所以多背誦多複述一些表達觀點的文章段落，可以增強你語言的組織能力。

首先，找到你喜歡的内容。

你喜歡辯論的說話，就是熟讀這樣的内容；你喜歡抒情的表達，就多讀一讀抒情方面的文章。

這種素材積累多了，經常被你咀嚼消化，你就會積累到這種表達的說話框架。這些材料，其實你手機上公衆号的文章推送都有很多，找到你喜歡的那些話，然後記下來，朗讀後去複述，直到自己脫口而出。

然後不斷重複複述這段材料。

陳銘老師那段話，我朗讀的時候很流暢，但換做自己複述出來，這個過程有些地方我會說的磕磕碰碰。不是普通話發音的問題，就是我要思考下一句要說什麼。換言之，我複述的熟練度還不是很高。

例如我複述“唯一的一道鴻溝就是它現在還沒有自我意識“這句話，其中”一道鴻溝“這組詞語我普通話發音不是很利索，于是我就針對這句話重複大聲朗讀幾十遍之後，我終于把這組詞語說順了，這時我再結合整段材料再一次說幾遍，直到最後，我可以一氣呵成地全部自然流暢地整段複述出來了。

最後好像演講那樣把整段話說出來。

當你能夠全部複述這段話，這時你就要好像對面衆人演講那樣，對着鏡子裡面的自己，說出這一段話。你的表情，你的語調，每句話之間的停頓，還有說話時的自我情感，都要融入進去說。如果你覺得很難做到，就先從一些有具體人物的言談中學習。

例如《我是演說家》，《奇葩說》這些節目，都有相關的人物給你參考學習，你可以留意他們說話時的表情和姿态，把這些特質融入到你自己的說話裡面。當你養成這樣一個習慣之後，你自然就能夠很輕易地表達自己了。

用現成的材料去提高自己語言組織的能力，這種方式是最有效的。，而且久而久之，還能增強你表達的自信心。

我強烈建議你去學習鍛煉。