感統失調的孩子怎麼辦?1.前庭平衡功能失常表現為好動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，調皮任性，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與别人分享玩具和食物，不能考慮别人的需要，還可能出現語言發展遲緩、語言表達困難、說話遲，下面我們就來說一說關于感統失調的孩子怎麼辦?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
感統失調的孩子怎麼辦
1.前庭平衡功能失常
表現為好動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，調皮任性，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與别人分享玩具和食物，不能考慮别人的需要，還可能出現語言發展遲緩、語言表達困難、說話遲。
2.視覺感不良
表現是無法流利地閱讀，經常出現跳讀或漏讀，多字少字。寫字偏旁部首颠倒，甚至不識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題抄漏題等。
3.觸覺過分敏感
表現為緊張孤僻不合群，害怕陌生的壞境，咬指甲愛哭，過分依戀父母，容易産生分離焦慮，或過分緊張愛惹别人，偏食或暴飲暴食脾氣暴躁。
4.聽覺感不良
表現為對别人的話聽而不聞，丢三落四，經常忘記老師說的話和布置的作業等。
5.本體感失調
表現為缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，語言表現能力極差。
6.動作協調不良
表現為平衡能力差。走路容易摔倒，經常出現摔傷，不能像其他孩子那樣會翻滾、汽車跳繩和排球。手工能力差、精細動作差等。
特别提示：
上面說的不少症狀和表現，單獨從某一條去看，大量孩子身上都有，比如孩子2歲多了還未說話，也許隻是進入了語言沉默期;比如孩子注意力不集中，也許隻是對所接觸的、所學的不感興趣;比如孩子對大人的話充耳不聞，也許隻是因為孩子過于投入在自己的探索世界裡，這一點，男孩子們尤其容易明顯。
所以，父母别輕易對号入座，看到一兩個症狀後，就急慌慌地往自己孩子身上扣，給孩子貼标簽。“感統失調”的界定和診斷很複雜，需要專業機構的測評。金色雨林學習能力研究中心專注孩子感統訓練23年。
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