在以前，很多老師和家長會這樣告訴學生，理科能選的專業多一些，文科在高考時不好選專業，所以你在高中的時候能選理科就選理科。因為不少老師與家長都這樣堅持，部分學生把文科不如理科這句話，稱為真理。所以即使自己的理科科目成績并不好，也硬着頭皮選擇了理科。

即使是現在實行的3 1 2高考模式，也有不少學生猶豫在自己更該傾向于理科還是文科。那麼我們到底應該如何選擇呢？

1.選擇理科能選專業的确很多，但不是任何人都适合理科

為什麼這句話能被大多數人認同呢？肯定有這樣說的道理。首先理科能選擇的專業優勢擺在那裡。絕大部門理工科專業文科生是選不了的，從就業前景上來說，理工科的就業前景明顯是比文科專業好的。文科可選擇的就業範圍太窄了，沒有理工科那麼靈活多變。有些大學雖然裡面有轉專業的規則，但是依舊會有類似文科生不能轉理工科專業的限制（不同學校要求不一樣）。所以，老師和家長的話都算得上是經驗之談。

這是客觀存在的事實，理科固然有一定的優勢。但是這并不一定就意味着所有的同學都必須要選擇理科。每個人的優勢與劣勢不同，如果有的同學理科科目的成績與文科科目成績差異明顯，那麼也應該按照自己的優勢去選擇。畢竟未來條條大路通羅馬。

2.高中教育是典型的應試教育

相信有不少人會說，理化生和政史地都有各自的作用，人文科學依舊是重要的科目。但是在高中的選科，并不是大學的選專業。我國高中教育是典型的應試教育，可以說幾乎不存在有興趣愛好的培養專題，更多的是讓學生做卷子測試，培養做題的能力。政治曆史地理和物理化學生物确實非常重要，這句話是事實，但對學生選科沒有任何的幫助。就學生的利益角度來說，如果理科真的非常差并且沒興趣，學生文科還行，那麼選文科比較劃算。否則為了以後的發展，選理科是有優勢的。

3.大學教育才可能有科研成分

其實真正傾心于科研的人并不多，大部分都集中在985，211那些名牌高校當中。更多的人選科其實都是為了以後的工作，理工科的專業在短期内更能創造價值，創造利益，學生畢業後能找有相應技術含量的工作。文科專業走到一定高度才能創造更高的研究價值，兩者學習的知識則重點不一樣。理工科更傾向于學習技術，技能。文科專業更側重研究，人文學科。

4.現在高中選科更注重專業

現在新高考制度實行下來，倒逼學生事先考慮好選專業的問題，是個好事情。同樣，也需要學生做很多功課。一本學校一般會在規定時間前發表招生章程，上面也都有詳細的專業要求介紹，學生可以自行查閱。現在的分科，不再是以前的理科至上選法。學生需要結合選專業和分數的問題。最終目的就是為了既能選到想去的專業，又要分數高。知道這一點，下點功夫，就不會在選擇文科還是理科上犯錯。

文科與理科各有優勢，如果選擇文科，未來考公務員事業編制會更有優勢。因為學文的學生一般語言表達能力與寫作能力都很強，所以在考公面試時比理科生更占有優勢。但是理科生選擇大學專業時可以選擇的範圍更廣。所以我們不能斷然地去評價理科就是比文科好，選擇适合自己的就是最好的。

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