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1、60分考生趕緊去啃公式

對于做曆年試題、模考題能考60分，目标分數是90分的同學來說，梳理知識點很關鍵，因為考60分說明知識點沒掌握好。數學科目中固定的公式其實沒有同學們想象得那麼多，一口氣背下來，做題就會順利很多。

2、80—90分奔120 的考生要總結常考題型

那些現在能考八九十分，努力要拿下120分的同學，一般缺乏的是知識框架和條理。考生可把數學大題的每一道題作為一個章節，自己或者找老師把每章節的知識脈絡捋順。在這個基礎上，再試着總結每道大題常考的幾種題型。例如，數列題基本上第一問求通項公式（記住求通項公式常用的幾種辦法），第二問求前N項和（通常裂項相消或錯位相減）或者數列的證明（包括不等式證明）。這樣做題的時候大部分的内容就都了然于胸。隻是要符合總結的框架套路的題，都是可以直接秒刷的，所花費的時間是用來計算、寫字的。能做到這樣，120分就不在話下了。

其實要拿到120分并不難，隻要分配好各種題型的丢分就可以了。選擇加填空最多錯3個，這個可以通過訓練達到，因為大部分的題都是固定的。一般來說，有集合的題（稱之為“簡單送分的）、向量的題（送分的）、充分必要條件的題（送分的）、複數的題（送分的），立體幾何三視圖還原求體積表面積的題（經過訓練就是送分的），有的省份還有線性規劃的題（經過訓練也是送分的）。當你總結出題目的出題策略時，答題就變得很簡單了。

關于大題方面，基本上三角函數或解三角形、數列、立體幾何和概率統計應該是考生努力把分數拿滿的題目。至于解析幾何，按照套路去寫，有的題寫着寫着就有思路了。導數如果想出難題也可以非常難，但想拿滿分也是很困難的。所以建議同學這兩道題上可以丢一些分。總結下來，小題部分，15分可以丢；大題部分，丢分盡量控制在15分的範圍内。

3、120 奔140 的考生要減少總體失分

分數達到120 的同學，知識框架應該有了，做題的套路也有一些了。那麼怎麼提高？可以從上述丢分的地方搶分，把選填的分數拿到，把标準提高到最多錯一個；大題部分就在丢分那兩道題裡再找提高的空間。考生要注意，這個時候前4道大題基本是不可再丢分的，否則就永遠陷在120 的循環裡出不來，最後都不知道該補哪一塊了。

4、140 奔150的同學要轉移複習中心

現在數學140 ，努力奔向150的同學們，隻有一個建議——好好學英語、語文或其他科目去吧，你們的提升空間不在數學上。

數學：和試卷搶分也是有技巧的

第一，高考數學評卷的主觀性很少，評分細則都是細分到每一分。對于第三類難題雖然不會做，但隻要解答符合給分點，也可以得分。如用向量法解決立體幾何問題時（注意：有時不用向量法更簡單）能正确建立坐标系，計算出關鍵點的坐标都可以得分；利用導數求函數的單調性問題，隻要寫出正确的定義域也可以得分；三角函數和概率統計題能正确寫出相關的公式也可以得分等等。所以，碰到難題不要怕，會多少就寫多少。

第二，正确理解“做對”與“做快”的關系。數學高考首先将準确性放在第一位，不能一味追求速度或技巧。狠抓基礎題，先小題後大題，最大限度減少失誤，盡可能把會做的題都做對、做完，這是考好數學的重要法寶。

第三，考試結束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯的大題解答過程從答卷上塗掉（因為不存在倒扣分的問題），此時如果還有題目沒做，可以直接把你的分析過程寫在答卷上，不要打草稿了。