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80後的童年遊戲丢沙包
80後的童年遊戲丢沙包
更新时间:2024-09-28 23:24:38

小可的衣服小到穿不上了,伊伊的褲子破洞了……小朋友的這些廢舊衣物該怎麼處理呢?不合身的衣服捐給愛心機構,破舊的衣服可以通過廢物利用,變身為孩子的玩具哦!

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還記得沙包怎麼做嗎?帶你重返童年

80後的童年遊戲丢沙包(這個童年小遊戲)2

丢沙包是一個經典的群體性遊戲,除此之外,像拔河、跳大繩、老鷹捉小雞、開火車等等遊戲也都深受孩子們的喜愛。這些遊戲活動對于孩子的成長發育益處良多。

促進身體機能、運動功能的發展

許多遊戲活動需要全身參與,通過跑、跳、爬、滾等運動形式實現,所以遊戲可以促進孩子全身的血液循環,鍛煉他們的心肺功能,增加身體運動控制能力和動作靈活性,有利于孩子生長發育。遊戲也可以促進孩子手的操作能力與精細動作的發展,增加手眼協調性。

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促進感知功能的發展

遊戲時孩子不僅需要運動,同時還要接受來自周圍環境對視覺、聽覺、觸覺、動覺和嗅覺等感官的刺激,并綜合這些信息作出判斷,産生相應的行為反應。所以,遊戲可以讓孩子獲得感知覺刺激,促進神經功能的發展和感覺統合能力的發展。

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促進語言的發展

在社交性遊戲、互動性遊戲和規則性遊戲中,孩子之間有語言模仿、言語溝通、角色扮演、遊戲規則的述說與解釋等語言形式的呈現。通過遊戲,孩子可以進行語言理解和表達的練習,增加詞彙量和句子的複雜程度,學習語法使用和語言表達技巧,提高語言能力。

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促進認知能力的發展

想象性遊戲可以用模仿和想象去再現孩子的生活經驗,相反,也會在遊戲中對過去的經驗進行重建、改造,孩子可以充分發揮他們的想象力,玩出各不相同的花樣。在建構性遊戲中,孩子可以提高視覺空間能力,學習數量概念,在社會溝通遊戲中可以學習新的知識與概念。另外,在遊戲中孩子要不斷地觀察事物,進行分析與判斷,思考解決問題的辦法,通過反複的遊戲過程,孩子的認知能力将得到不斷提高。

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促進社交、情緒和人格的發展

遊戲時孩子開心快樂,充滿自信;遊戲時孩子需要與人合作,可以鍛煉人際互動、與人相處的能力;遊戲時孩子相對放松,可以克服膽小退縮的問題;社交扮演遊戲時,孩子可以學習新的社交技巧和社會道德規範;在團體遊戲中,要遵從遊戲規則,學會輪換、等待,克服以自我為中心的毛病。

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