你和孩子之間的語言交流，還多嗎？

孩子為什麼“不聽話”？‍

生活中，你是不是也遇到過這種情況：當你告訴孩子不要做這個不要做那個，你的孩子根本不予理睬；當孩子鬧情緒、發脾氣時，盡管你耐着性子講事實、擺道理，但是基本沒有效果。

孩子為什麼如此地難溝通呢？

建議轉換一下角色來理解這個問題，假設你是孩子，當你遇到問題，情緒極度低落時，有一個人，他無視你的感受，甚至否定你的感受，隻是一味地站在高處指點和評論，你會是怎樣的心情呢？

這就是問題所在。在教導孩子的過程中，我們往往看重的是結果，而孩子在意的是此時此刻的感受。

當孩子不開心的感受遭到否認或忽略時，通常會變得更加難過。因此，尊重并接納孩子的感受是開啟溝通大門的第一把鑰匙。

曾經的小寶貝、小心肝，變成同住屋檐的陌路人，一邊是内心的失落，一邊是對孩子心理問題的擔憂。

之前，葉一茜也在微博上吐槽，和女兒森碟聊天，“每一句都是ending”。

葉一茜本想了解孩子看完電影之後的感想，沒想到，是這樣的：

真的是要多尴尬，有多尴尬；要多無語，有多無語。

仿佛一片熱忱，撞了一座冰山上。

網友們表示，葉一茜和森碟的聊天模式，像極了他們和父母。

著名主持人、親子教育專家王小骞曾總結過，在孩子的成長過程中，内心都要經曆4扇關鍵之門：感受之門、事件之門、成績之門、打招呼之門。

同樣的，在父母與孩子的溝通過程中，也同樣存在着四扇大門。

當父母成功推開這4扇門時，就擁有了高質量親子關系的基礎。

第一扇門：傾聽之門

當你特别在意一個人的時候，傾聽反而變得不那麼容易。

因為你可能比當事人更加緊張和焦慮，希望第一時間幫助他想出解決問題的方法。

但是對于孩子來說，全神貫注的傾聽可能是對他最大的尊重。有時候，簡單的“嗯”或“噢”也好過頻繁地提問。

在我們安撫孩子的時候，并不一定要馬上找到原因，過多的詢問有時候反而會給情緒不佳的孩子更多的壓力，反而是傾聽會讓他們更加自然和放松。

傾聽，就是父母與孩子溝通的第一道屏障。

父母不會聽，孩子自然不會說。

善于溝通的父母，首先要做孩子語言的“翻譯官”。

第二扇門：關心之門

知乎上，一位媽媽講述：

“最享受的時光，是兒子放學後，拉着她滔滔不絕地分享，在學校裡發生的一切。

某某同學上課講話被罰站；誰誰今天沒來上學；體育課上，老師讓他們跑步，累成狗......”

媽媽表示，不知道什麼原因，在她心裡似乎總有一個很難填滿的洞。

有了兒子後，她才漸漸明白。

小時候，家裡開了個雜貨店。

父母總是忙着進貨理貨、招呼客人，她告訴媽媽小花拿了她的橡皮擦，小強搶了扯了她的頭發，老師今天沒布置作業......換來的，總是媽媽的一句：

“我忙得暈頭轉向，不要拿你那些小破事來煩我。”

父母與子女之間，最傷人的莫過于此。

孩子的世界很小，父母眼裡“雞毛蒜皮”的小事，其實，就已經是他們的整個世界。

當孩子向父母敞開他内心世界的大門時，聰明的父母懂得找到進門的路；糊塗的父母，卻無形中，一次次讓孩子聽到“砰”的關聲門。

孩子的世界越來越大，父母的世界越來越小，千萬别讓自己與孩子之間的交流，隻剩下成績。

把孩子的“小事”當成“大事”，才能真正架起親子關系的橋梁。

第三扇門：誇贊之門

如何贊美孩子？‍

有的時候，孩子不僅會自動屏蔽掉我們的要求，就連我們的贊美也會選擇性忽視。這又是為什麼呢？

原因是我們通常喜歡用“評價式的贊賞”來表揚孩子，諸如“聰明”、“漂亮”、“完美”、“最棒的”……

這些詞太過空洞，一方面會讓孩子覺得家長對自己的關注不夠走心，另一方面，孩子對自己其實有客觀的評價，過度的贊美隻會讓他們羞愧甚至灰心。

那是不是我們就不再誇獎他們了？

當然不是。

你隻需要把“評價式贊賞”轉化成“描述性贊賞”就可以了。

什麼是“描述性贊賞”呢？

就是描述你所看到的，進而描述你的感受。比如，當孩子把他畫的畫拿給你看時，你可以這樣說：

“這幅畫你畫得很認真，我能想象到你有多麼的專注。”

“我喜歡你畫的這個太陽，它給我一種快樂、溫暖的感覺。”

描述你看到的和你的感受，不僅肯定了孩子的努力，還幫助他們相信自己，發現自己的優勢，從而有了繼續努力的勇氣和動力。

隻有父母善于鼓勵和表揚，孩子才願意袒露心聲。

第四扇門：孩子的心門

律政劇《黑色燈塔》中，作為法官的父親楊柏青，平常工作特别忙，每次答應兒子的事，總是因為工作食言。

久而久之，兒子在和爸爸之間，豎起了一道厚厚的牆，阻隔了爸爸的語言與示好。

有一天，兒子生日，爸爸帶着愧疚，提前了很久，和兒子約好，要好好給他過生日。

結果，那天又因為工作，耽誤了。

等他回到家時，已經接近12點。

爸爸帶着内疚，興緻沖沖地去廚房做好菜，把晚飯變成宵夜。

兒子躲在房間不出來，是媽媽做了好久思想工作，兒子才出來。

然而，坐到餐桌上，兒子一言不發，狼吞虎咽地吃着爸爸做的菜，隻說了一句：已經過了十二點，今天不是我的生日，又掉頭回房了。

其實，每個孩子的“心門”，從來都不是突然關閉的，也不會因為某件事，而将父母關在“心門”之外。

每次的無話不說，遭遇的都是溝而不通、視而不見、否定打擊。

漸漸地，最親的人，變得越來越陌生。

幸運的是，電視劇中的楊柏青懂得向同事求助，在同事的幫助下，他把兒子帶到法院，去親身體驗父親工作的環境。

從小到大一直渴望接近父親的兒子，在看過工作時的父親後，給予了他最大的支持。

回到家後，兒子打開心門，與父親和解。

有一位名人曾說過：

“當你需要咨詢時，你去找誰呢？

不是去找一五一十告訴你該怎麼做的人，你會去找一個聆聽者，那個你認識最善良、最寬容，最不想控制你的人。”

于孩子，父母就應該是這樣的人。

良好的溝通關系，就是親子關系的基礎。

父母要耳朵聽得見孩子，眼睛看得見孩子，喜也好，憂也罷，都是孩子成長中的一部分，都值得鼓勵和贊美。

因為，孩子需要的，始終是：

父母的愛與接納。

總結‍

“聽”與“說”是人與人之間最基本的交流方式，但在當下許多家庭中，父母還會秉承“我說你聽” 的傳統觀念，這導緻很多父母與孩子之間的溝通困難。

父母教育孩子一個最大的障礙就在于，父母不能站在孩子的角度，與孩子平等的對話。

學會傾聽，與孩子共情比指責和說教更加有效。

當我們真的能夠深入地了解我們的孩子，你會發現，隻有足夠的真誠和尊重才能夠打破壁壘，讓親子間的溝通越來越順暢，讓我們與孩子的關系越來越親密。

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來源 | 本文來源于男孩派

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