孩子居家學習的7個問題?孩子上網課不專心，偷偷玩手機怎麼辦？網課弱化了學生與老師、同學的交流互動，這個問題如何破？其實，隻要有科學、合适的家庭教育，孩子學習上的事都不用太焦慮4月20日晚，南都教育聯盟“燕姐教育圈”課程上新，資深家庭教育專家、廣東順德碧桂園實驗學校總校長陳錢林分别圍繞學習技巧、自學方法和正确引導三個方面，展開講述作為家長如何引導孩子自學，我來為大家講解一下關于孩子居家學習的7個問題?跟着小編一起來看一看吧!

孩子居家學習的7個問題

孩子上網課不專心，偷偷玩手機怎麼辦？網課弱化了學生與老師、同學的交流互動，這個問題如何破？其實，隻要有科學、合适的家庭教育，孩子學習上的事都不用太焦慮。4月20日晚，南都教育聯盟“燕姐教育圈”課程上新，資深家庭教育專家、廣東順德碧桂園實驗學校總校長陳錢林分别圍繞學習技巧、自學方法和正确引導三個方面，展開講述作為家長如何引導孩子自學。

在陳錢林看來，學生有兩種學習方式，一種跟着老師學，按部就班，老師怎麼教，學生怎麼學，這種方式很需要，是奠定學生學習能力的重要基石。每一門學科都有自己獨到見解，有着相對比較完善的知識和能力的一個體系，因此學生跟着老師學習起碼大方向不會走偏，而跟着老師學習也是目前教育的主流方式。“但學習貴在個性，每個學生隻有自學才能更好地找到自己個性化的學習方式。“陳錢林表示，在小學初段，大部分學生都沒有自學能力，但自學能力從中段開始萌芽。若在小學中段的時候就提倡學生自學，有相當一部分學生在小學高段學習能力會提升，那麼在初中時期大約會有1/3的學生培養起自學能力。陳錢林坦言，自己的家庭教育模式也是如此，他的兒子在上初中是上午到學校讀書，下午在家自學，這種學習模式一直持續到高考；女兒初一的時候開始自學，到高一自學能力就已經非常強了。

談及自主學習方法，陳錢林提到以下三種。

第一種是拓展學習，如何培養學生學習的興趣、讓學生愛上學習很重要，圍繞“習慣、興趣、思想”三點來進行培育。陳錢林表示，習慣需要從小開始抓起，其中作息時間表很重要，這需要學生慢慢摸索最合适自己的作息時間表，能夠做到家長對時間作息要求與孩子平日作息喜好相平衡就是好的時間表。

第二種是探究學習，2000年開始在全國第八次課程改革裡最核心的一個要求就是要提倡探究性學習，即在探究中培養學習的興趣。探究方法主要是提出問題、成就問題、解決問題，即學生想到一個問題提出來然後去分析并尋找解決方案。

探究學習主要可以從以下兩個具體方法入手：

首先是觀察法，也是對于中小學生來說相對好用的方法。小學低年級的學生，甚至幼兒園也可以通過觀察植物來實現探究實習。另外，還通過觀察社會現象來實現，例如，現在疫情病毒傳播範圍廣、傳播力強，到底有什麼辦法可以對付，後來孩子看到各地方政府采取措施，那麼在這個探究過程中問題解決了沒有？例如，有的地方現在居家管理十分嚴格，大家都在家裡，“吃”怎麼解決，萬一沒得吃怎麼辦？

例如，孩子想要驗證瞎眼睛的金魚壽命長，在觀察中發現，瞎眼睛的金魚吃魚食時比較辛苦才能吃到，它不斷在運動，而眼睛好的金魚一下子吃到了，就懶洋洋地趴在那，所以孩子認為瞎眼睛的金魚壽命長。而後來也證實了孩子的說法是正确的。陳錢林表示，自己舉這個例子，并不是想要證明孩子的判斷力有多麼準确，而是這個過程本身就是一個探究學習的過程。同時要學會辨别信息，網絡上的信息參差不齊。“讓孩子知道探究學習的意義，孩子探究家長幫忙、不要糾結探究成果，重點是學會探究方法。“

其次是實驗法，針對某一個問題，某一個觀念并反複驗證。這個方法的進行需要家長對孩子保持開放學習和探究學習的引導，若一開始就對孩子設限，孩子很難再輕易進行各種嘗試。

第三種是超前學習方法。最重要的是預習，在這方面教育系統提倡先學後教，能力強的學生可以根據學科優勢超單元、超年級學習，有利于學生統籌利用自己的學習時間。但值得注意的是，這種超前學習方式比較适合小學高年級的優秀學生嘗試。陳錢林提到，他所在的學校從去年開始設置自主作業，由小學四年級到六年級執行，老師布置的作業學生可以選擇學習。其次，學生超前自學需要教材體系的脈絡，同時與教師教學銜接，保證學習内容與考試大綱相吻合。另外，輔導資料是必不可少的，閱讀輔導資料就如同聽老師講課，學生需要知識點的全面解讀，同時利用線上教學輔助于學生的自學。在此期間，家長需要鼓勵孩子提前預習，并善于發現孩子學習的特長，運用其優勢超前學習。

采寫：南都記者梁豔燕 實習生孔芷菱