2018年1月17日,由南京鼓樓區教育局主辦、南京育英外國語學校協辦的“南京鼓樓區學校自主發展工程及育英4.0教改方案發布會”隆重召開。鼓樓區教育局各級領導、各初中校長與教育領域專家莅臨現場。HCR慧辰資訊CTO馬亮博士受邀成為學校專家組成員并參加該發布會。
育英外國語中學作為江蘇省曆史悠久的特色民辦初中, 2017年代表中國中學生參加世界中學生武搏運動會榮獲跆拳道2金1銅 。現任校長因其先進的教學理念與成績,曾獲得香港田家炳教育基金的獎勵。此次發布會,校長發布了江蘇首個以個性化、精準化為核心的初中教育4.0版模式,正式開啟鼓樓區自主發展教學的新探索。
南京育英外國語學校 華勇校長介紹新教學模式
HCR與合作商飚衆教育科技提供的教育大數據分析産品服務,基于教育大數據與AI分析技術的結合,實現學生個性化學情分析與提升,在前期有效支持了該校相關教育模式的變革,因而成為此次教育4.0方案的核心産品服務。發布會上,飚衆教育黃總介紹了相關産品服務如何借助HCR提供的AI與大數據分析技術與模型,智能構建校本題庫、個性化認知學生與制定策略,從而有效支持分層教學、跑班教學與個性化補強等新的精細化教學模式。
合作方江蘇飚衆教育介紹教育大數據分析産品
本次發布會,育英中學同時宣布了專業的外部專家組,HCR與飚衆教育也受邀加入。專家組的教育專家由香港中文大學、複旦大學與南京大學教授組成,在國際化教學管理、課堂教學模式與家庭教育方面經驗豐富。HCR 馬博士作為大數據分析與AI技術專家,将在大數據與AI技術的教育深度應用方面幫助學校有更多提升。
HCR 馬亮博士(右)與飚衆教育黃宋華總經理(左)在發布研讨會現場
随着HCR在教育行業大數據分析業務的深入,相關服務雖然推出不到半年,但因其精準分析能力和良好效果受到衆多一線教育者的認可。如今,合作商的相關産品服務已進入江蘇、浙江、廣東和山東等省的上百所學校,未來将不斷深入各級中學,通過領先的教育大數據分析能力,幫助更多的教師與學生,實踐“因材施教”的教學理想。
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