文︱秋媽育兒

不管我們的孩子平時多麼地淘氣，偶爾多麼的大吵大鬧。但是，在每一個父母的記憶當中，肯定都有着孩子反哺的某一個瞬間讓你非常的感動。這樣的一個或者多個瞬間，都會成為父母記憶深處最寶貴的财富。對于孩子來說，愛自己的爸爸媽媽，就是一種血脈傳承的本能。

年初十的晚上我家孩子問我“傾其所有”是什麼意思？我想了十分鐘也沒有想出應該怎麼對一個六歲的孩子解釋這個成語，于是我就直接告訴他“把自己所愛的都給了别人。”結果孩子利索的下床，找出他所有的恐龍攤在我的面前。

“媽媽，我傾其所有，這是我全部的恐龍，有六個，我都給你，你好好地休息吧，你白天總是要洗菜炒菜做飯，晚上幹完活後都在寫文章，我希望我媽媽是美女。”

那一瞬間我突然發現，我家孩子讓我感動得心酸淚落。

不知道大家還記不記得中央一套曾經有一個公益廣告：

一個媽媽給一個小男孩正在洗腳，洗完腳的時候，媽媽就走出了房間，畫面一轉，媽媽正蹲着給一位老人洗腳。這時候小男孩伸進屋子看見自己的媽媽給奶奶洗腳，于是乎小男孩蹦蹦跳跳的往外跑。當媽媽給老人洗完腳回房找小男時卻沒有看見他，一轉身，卻發現小男孩端着一盆水，晃晃悠悠的走過來：媽媽我也給你洗腳。媽媽暖暖地笑了。

這一則公益廣告讓我感觸良深，每次回家看到我那勞碌的爸爸媽媽，我總想着給他們倒一杯水，捶一捶背。

咱們中華民族的文化傳統中，孝在很重要的位置。

記得十幾年前我妹妹還在讀小學的時候，有一次下班後我和妹妹到村口的那會兒已經黑乎乎了。我以為要摸黑回家了，走近卻發現我爸提着手電筒在榕樹下等着我們，那一刻我深深地被我爸感動了。到家的時候我媽從鍋裡端出熱着的菜，讓我和妹妹趕緊吃。我簡直不知道對我爸媽說什麼。長那麼大好像我沒有為我爸爸媽媽做過什麼。那天晚上我給我爸我媽提了半桶水，讓他們泡泡腳，他們連連說不用不用，自己來就好。

鳥有反哺之情，孩子和家人的親情可以通過有意識的家庭教育增強。比如給爸爸倒一杯水，和媽媽一起做家務，幫爸爸媽媽洗衣服。

這些雖然是生活的細節，可是，溫馨而暖人的場面會感化孩子，讓他們更好地提升愛心。

記得我曾經看過一個小短片：一個中學校長在學生的高中畢業典禮時，讓孩子們向父母深深地鞠躬，表達自己對父母養育之恩的感謝。他說，隻有懂得疼愛父母的孩子。将來才知道，關愛他人。

生活中的許多場合，作為大人的我們，其實都可以對自己的孩子進行關心他人教育的引導。

我很喜歡吃水果，所以每次我買了水果以後，當水果吃到還剩下一兩個的時候，孩子他爸就會對孩子說，給媽媽留一個，因為媽媽很喜歡吃這些水果。

這些很常見的生活細節，其實孩子很容易就學到了。

有一次我家裡買了芒果，吃到隻剩下兩個的時候，我侄子還想再繼續吃。結果我家孩子就說，給我媽媽留一個，我媽媽很喜歡吃芒果。

隻要父母以自身的行為施以積極的影響，善于抓住時機正确引導孩子，孩子們的愛心就一定會逐步培養起來的。

溫馨提示：當孩子給自己倒水時，千萬不要說“算了吧，你還小做不到。”你這樣說的時候，其實就是教孩子拒絕關心他人。

現在的很多家庭中，孩子在家裡時，物質和精神方面都享受到最大的愛。要是這種愛僅僅隻是父母向兒女的單方面傾斜，并不是雙向交流。那麼父母對孩子的愛就是溺愛，甚至是還沒有脫離動物的本能。父母和子女之間相互轉化的關愛才是理性的愛。

你會關愛你的孩子了嗎？你的孩子也可以關愛你嗎？

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