事實上，大多數孩子的記憶力差隻是暫時的，隻是表面現象。

如果父母有足夠的時間和耐心，他們可以幫助他們的孩子鍛煉和提高他們的記憶力。

那麼孩子的記憶力就會迅速發展到一個更高的水平，孩子的“最強大的大腦”的成就不是一個夢。

如果激活，它可以極大地改善兒童的右腦記憶，就像獲得過目不忘的能力，過目不忘。

以及以下5個小遊戲，可以結合孩子的左右腦，增強記憶力。

這五種遊戲都特别适合3-6歲及以上的學齡前兒童。

遊戲的難度會随着年齡或者記憶力的增加而增加。

以下遊戲按複雜程度排列。

一、紙牌記憶

家長可以準備一副撲克牌，撲克牌是非常适合記憶訓練的道具。

家長可以試着給孩子看一張牌，每次讓孩子記住牌的顔色和數字，在連續幾次的時間裡讓孩子記住牌洗牌回到小組。

然後讓孩子找到他剛才看到的撲克牌，并把它們按順序排好。

當然，你也可以根據孩子記憶力的提高來增加難度，比如每次增加卡片的數量，縮短看卡片的時間等等。

二、觸摸記憶

父母可以用鋼筆在砂紙上畫字母，把它們畫大一點，剪下來，讓孩子通過觸摸砂紙的邊緣來感覺字母的形狀。

讓孩子在觸摸字母的過程中提高孩子的想象力和記憶力，可以幫助孩子在頭腦中形成字母的形狀，大大提高孩子的想象力。

它還可以幫助孩子們更生動地記住抽象的數字。

你也可以根據孩子的興趣和記憶能力，用數字或中文字符代替字母。

三、物品記憶

父母可以按照優先順序，安排孩子每天最喜歡的玩具，或者他們接觸到的物品。

讓孩子看一會兒，然後把它蓋起來，或者蒙住孩子的眼睛。試着讓孩子按照記憶順序背誦物品的名字。

或者，當孩子已經記住了項目，移除或插入幾個項目，而孩子是蒙住眼睛，或改變項目的順序，使孩子可以嘗試重建以前的形象。

看看孩子是否能夠回憶，是在哪裡改變位置，是什麼東西原本沒有還是原本放在桌子上，來鍛煉孩子的場景記憶能力。

四、字詞記憶

父母和孩子可以一起制作一些小紙盒，比如火柴盒，分為内盒和外盒。

當然，火柴盒可以直接使用，但需要掩蓋其原有的圖案和顔色。

你可以選擇用彩色紙闆包裝，或者簡單地用油漆塗上，對孩子來說是安全的。

然後在外框上寫一些漢字，這樣内框中的漢字和外框中的漢字就可以組成一組單詞。

然後把火柴盒裡面和外面的盒子分開，散放在桌子上，讓孩子找到的話可以在盒子裡面和盒子外面形成對應的，看到孩子在規定的時間内完成幾組。

也可以用字母、單詞或數字代替，這取決于你的孩子在學什麼。

字母可以用大小寫，數字可以用加起來等于10或100的數字。

不僅可以鍛煉孩子對漢字、數字、英語的記憶能力，還可以增強孩子對應的知識，還可以增強親子關系，還可以增強孩子的環保意識，一舉多得。

五、飛機記憶

首先找一張大紙作為地圖貼在牆上，紙盡可能大，然後畫一張紙作為“停車場”，然後讓孩子們根據自己的喜好做一個“飛機”。

可以是紙飛機，也可以是用小棍子做的飛機，父母可以和孩子一起做。

然後讓孩子站在離地圖幾步或更遠的地方，讓孩子先看看地形，然後蒙上記憶，避開障礙物找到地圖，并把“飛機”放在地圖上的“柏油路面”位置。

一次嘗試的好地方是稍微開放一點，孩子也可以穿上一些保護裝備，以免不小心受傷。然後逐漸增加障礙物，如桌子、椅子、長凳等。

這個遊戲不僅可以提高孩子的記憶能力，對孩子的空間能力、感知能力、平衡能力等，都得到了加強，而且父母要看好周圍，注意孩子的安全。

當然，這不是最終的五種提高記憶力的方法。還有更多更簡單更方便的方法來提高你的記憶力,在這裡我向各位推薦關注我們《記法思維》。