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厭學抑郁該不該休學
#非常病例#厭學抑郁的孩子該不該休學?
大量休學的學生,最後的結果證明,休學是一個錯誤的決定。
現在因為各種疾病,各類問題休學的學生很多,其中最多的是厭學以後形成抑郁症的學生,這類學生如果選擇了休學,在聽從某些專家的指導,采取無條件接納孩子的方法,你們這個孩子複學的概率不大,還可能以後出門口都困難。
一個學生,從厭學開始,焦慮逐漸升高,嚴重的發展到抑郁症,在到休學,這個過程一般不會太久,學生經曆了痛苦和無奈,大腦裡形成了一學習就焦慮的條件性厭學情緒,學不進去,也形成了一到學校就焦慮難受的條件反射,在學校非常痛苦。休學期間,有的家長認為孩子會慢慢養好,沒有科學調整,或是采取了一些如吃藥,安慰,無條件接納的調整的方法,孩子的問題不但不能解決,往往會不斷加重,這個條件反射在大腦,到了那些他感覺焦慮的場景就運行,就是發作,沒有辦法适應那個環境,也就沒法複學。
面對出現厭學甚至發展成抑郁症的學生,最好的方法不辦理休學手續,而是請假1、2周,請假的目的是尋找專業的心理咨詢師調整,調整的時候積極配合,一邊調整,一邊學習,如果配合的孩,在短時間就可以改變條件性厭學情緒,形成積極地條件反射,就是一學習就情緒積極,狀态良好的學習。
現在休學的孩子很多,一些辦理休學的孩子在家無所事事,非常難熬,一些家長很後悔,後悔不該當初辦理休學手續。而那些遇到學習困難的學生,還有這些學生的家長,一定要慎重,不能再犯别人犯的錯誤,找到解決孩子問題最快最好的方法。
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