西安電子科技大學這瓜有點意思,這兩位同學畢業設計被學校通告停掉了,畢業證估計不好拿啦。
前言西安電子科技大學大四的兩名女生,畢業設計找了代寫,收到作品之後,又利用閑魚交易漏洞,反勒索代寫,最後又被代寫舉報,學校方面直接停掉了兩位同學的畢業設計答辯。
可謂猜中了開頭,沒猜中被代寫反将一軍。
其中一個女生還是學校保研的,按理說,不應該會出現代寫這種事情。
代寫一怒之下将此事曝光至學校貼吧,從畢業設計題目、微信昵稱、學号、姓名、指導老師被他們的同學一點點順藤摸瓜。
随後,兩名女生聯系代寫要求删帖,在溝通交涉過程中疑似敲詐條件一換一,代寫也怕事情鬧大,删了貼。
學校說明
學校第一時間先停掉兩名學生的畢業設計答辯工作。
對學術不端行為零容忍,對于反映的情況會盡快查實,據實處理。
星仔淺猜,這兩名女生可能會受到學校處分,至于是否開除,學校應該會商量是否造成了嚴重影響,最輕的處分可能就是延遲畢業,畢業設計完完全全自己搞。
主動權在學校哪裡,這個難題交給學校,是否會給大家交一份滿意的答卷。
網友神評,如果女生作為弱勢群體後續情節,學校又會站在安撫的角度。
還有網友大膽預測,可能結局會不痛不癢。
星仔覺得,沒事歸沒事,現在學術界對于版權原創出處還是非常在乎的。
翟天臨學術造假,知網面臨巨額賠償,事情鬧得沸沸揚揚。
學校的後續還有待商榷,畢竟已經鬧到網上了,多少隻眼睛盯着呢。
而畢業設計原著黨就要求此事嚴肅處理了,畢竟很多人的畢業設計答辯熬了無數個大夜,反複修改設計。
代寫是幫人還是害人?
網傳盧某簡介,那是相當優秀,而且目前保研,讀兩年輔導員再保研,可以說盧某在學校的交際能力真心很不錯。
原本按照劇本的發展方向,應該前途很順利。
但是出了這事,如果學校處理得狠了,考公進編制就很懸了。
代寫本身就是個灰色地帶,滿足了一部分需求,一些要求達不到畢業設計的童靴,順利畢了業,免去了互相麻煩。
能找代寫的,原因有很多。有的是知識儲備和各項技能沒有滿足所需,有的是不想寫,隻想玩。
所以對畢業設計答辯并不是特别看重,這時候找代寫是這類同學的基本需求。
但是這樣真的好嗎?
有網友評論“他們小組裡來了一個大學畢業生,因為他們是做項目的,簡曆很漂亮,學校專業也不錯,做項目時,每個功能讀不清楚,每個功能要問遍所有小組人,導緻最後老闆吩咐hr,再也不要組分了”。
星仔覺得,大學本科階段的畢業設計要比碩士和博士簡單一些,大家最好還是能自己原創最好,過程或許很難,但再難過,也終會過去。
找資料,排版,商量選題等,這個過程中,你可能會獲益良多。
畢竟自己完成的有底氣,也心安不是。
現在星仔就和大家一起坐等學校方面的最後處理結果了,對此,你怎麼看呢?
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