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父母給孩子起的名字，往往都有深刻寓意。在僅有的幾個字中，寄托了父母對孩子的期待。但是在中國，重名的人太多了。父母為了給孩子起一個獨一無二的名字，都開始走向“秀文化”的道路。

新學期開始，幼兒園李老師收到了自己班的花名冊。當她看到學生的名字時，瞬間覺得自己這麼多年的書白讀了。花名冊中16個學生的名字，自己隻認識一個。無奈之下，李老師開始在字典上查這些不認識的字，邊查字典邊說：“我太難了！現在家長起名字的水平真的太高了！”

當網友們看到這些名字時，也和李老師有着同樣的震驚。

@洛奇：有種被内涵的感覺，我好像變成了文盲，現在大家都在學習這種字嗎？為什麼我不會。

@小哦：這幾個名字不僅不會讀，筆畫還很多，不知道家長在為難老師還是為難孩子，大家都學習一下“丁一”同學不好嗎？

@未來可期：雖然不會讀，但是感覺還是蠻高大上的，如果我有孩子了，也給孩子取這樣的名字，顯得有文化，也不會重名，多好啊。

​看到這些名字，幫媽也體會到了李老師的“難”。當然，也可以理解家長們想要孩子的名字與衆不同的心願，但是這些名字真的對孩子有好處嗎？

1. 被忽略

當新老師上課看花名冊提問時，遇到不認識的名字，肯定不會提問，以免鬧出笑話，影響課堂的氛圍，孩子到了社會上依然會如此。所以孩子的名字可能會被大家關注，但是孩子本人卻可能會因此被忽視。

2. 書寫困難

這麼複雜的筆畫，孩子一不小心，就會把自己的名字寫得四分五裂。另外孩子書寫很慢，如果遇到緊急時刻或者考試時，寫名字也會浪費很多時間。

所以，不要在孩子的名字上過度的“秀文采”，更不要覺得，讓别人認不出的名字，就是獨一無二的“好”名字。

​此外，除了這些帶有生僻字的名字讓老師覺得“太難了”，還有一些名字也讓老師覺得太難了。

1. 諧音字

有些父母給孩子取名字時，隻覺得名字寓意挺好，沒有多讀幾遍，以至于當别人讀孩子的名字時，就發現孩子的名字時諧音字。比如一個孩子的名字叫“申岚窈”，這個名字的寓意是來自“古刹疏鐘度，遙岚破月懸”以及“窈窕淑女，君子好逑”。

本來分别都是很好的寓意，但是合在一起就變成“伸懶腰”。老師叫到孩子的名字時，課堂上會哄然大笑，不僅影響了課堂秩序，也讓孩子羞紅了臉。所以父母起名字時要多讀幾遍，最好給不同的人說一說孩子的名字。

2. 大家都知道的名字

希望像詩人李白一樣的才高八鬥，就直接給孩子取名字叫李白；父母喜歡周傑倫，直接給孩子取了一樣的的名字；認為名字僅僅是一個代号，給孩子取了“李明”。這些名字就是大家都知道的名字，為了避免尴尬，老師會很少叫到這樣的名字，同時孩子的名字也會被同學拿來取笑。

所以，在給孩子起名時，既不要想着通過“秀文采”來體現與衆不同，也不要因為自己的喜好一模一樣。這些不僅會讓老師感覺到“太難了”，也會讓孩子尴尬，不敢說出自己的名字。

​我是幫媽，一名高級育嬰師，私信“育兒”，幫您解答帶娃路上的困擾~

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