“永遠更好！”

這是羅切斯特大學的座右銘，也是它的精神信念。在過去的200多年中，正是這一信念支撐着這所大學中的人們不斷創新，頑強拼搏。

這所大學源自1796年的紐約浸信會教育學會，起初它建立的目的是為了培養神職人員（人文教育），但由于無法授予更高的學位，這所學院被分為神學院和大學學院兩個部門。此後大學部逐漸發展成為了一所獨立辦學資質的大學。1956年，由于種種原因這所大學開始謀劃搬到羅切斯特，但是由于法律的限制，這一計劃遭遇了挫折。學校的老師和學生，幹脆離開原大學，來到羅切斯特重新建立的一所學校。

Rush Rhees圖書館，羅切斯特大學

在最初的5年裡，學校隻有10萬美元的捐贈資金用于辦學。由于這一原因，學校的校址被選在了一家市中心地鐵終點站旁的老舊賓館裡。餐廳被老師和學生改造成小教堂，酒吧被改造成活動中心，小房間變成圖書館、自習室和教授的公寓，就連學校的招牌也是用顔料臨時畫在牆上的。

學校的大廳

好在畢業生們的發展都很好，在接下來的十年中學校就像一家企業一般，擴大了來自學生團體和教授們的捐贈。與此同時，來自當地商人和國會議員們捐贈了8英畝農田作為這所大學新的校園。

1900-1935年期間，羅切斯特大學一度飛快發展。也許是對學校創業精神的認同，越來越多的創業家、慈善家們出現在學校的捐贈名錄上。柯達相片的創始人喬治伊斯曼是其中捐贈最多的慈善家，超過5000萬美元。在他和洛克菲勒、亨利斯特朗的支持下，學校建立了醫學院和牙醫學院。

喬治伊斯曼，柯達創始人

不僅如此，學校還的到了來自柯達和博士倫的支持，在1929年建立了美國最古老的光學研究所。由于與施樂、柯達、博士倫、康甯等公司關系非常密切，研究所的研究成果能夠快速的應用。最終，美國光學學會就建立在這一基礎上（30位科學家與這些儀器制造商）。至今，該研究所已經授予了2400多個光學學位，占美國該領域學位的一半左右。

單就喬治伊斯曼而言，最為成功的是在1921年捐資成立伊斯曼音樂學院。

“未來我們的生活需要這所音樂學院，人們将對職業以外的生活更感興趣，比如我自己（熱愛音樂），因此我想與他人分享我的快樂。”

——喬治伊斯曼

伊斯曼音樂學院

他選擇美國曆史上的傳奇作曲家、指揮家、古典音樂泰鬥霍華德漢森作為校長。在擔任校長以前，他憑借《加州森林劇》和《黎明之前》兩部作品成為了美國學院羅馬獎的首位獲獎者。在校長的崗位上的40年裡，他的創業精神和創新力得以充分的體現，他創辦了“美國作曲家管弦音樂會”和“美國年度音樂節”，表演免費向公衆開放。在之後的40年中（1931-1971），這些音樂會上的樂曲數量比美國其他所有音樂節目中的音樂都多。

在教育情懷的促使下，他越來越希望将音樂與創新技術(廣播電視)結合在一起，用來教育公衆。他将學校中的學生樂團引入電台之中演奏經典樂章，并在節目中詳細的介紹美國音樂的曆史。這一嘗試最終覆蓋到電視、電影當中，他與福特基金會合作，創作了一系列有關作曲的電視電影，将美國音樂的發展系統性的展示在大衆面前。這是他在音樂領域内積累了極高的聲望，幾乎20世紀中後期的每一位作曲家都在感謝他為教育公衆和未來音樂家所付出的努力。

柯達音樂廳，羅切斯特大學

如今這所學院在U.S.News排名中多年穩居第一，是世界上最頂尖的音樂學院之一，每年都會迎來超過900名未來的音樂家。他們由95名教師指導，其中包括七位普利策獎得主和多位格萊美獎得主。這些教師在學院中指導多個樂團，學校的歌劇院每年都會推出三部作品，涵蓋各種戲劇音樂風格。此外，學院的室内音樂課程每學期都能由學生自發誕生50多個樂團。

截至2011年，羅切斯特大學共培養出一萬三千多名畢業生，這些畢業生中的一些人成為了芝加哥大學、麻省理工學院、塔夫茨大學和加州大學舊金山分校的校長。學校醫學院還走出了哈佛醫學院、斯坦福大學醫學院、舊金山大學醫學院的院長。在U.S.News醫學院排名中，前10名的醫學院院長中有4位曾在羅切斯特大學接受教育。

除了醫學領域，學校的光物理學教育發展非常成功。美國華裔物理學家、能源部部長、諾貝爾獎得主朱棣文曾在羅切斯特大學獲得數學學士和物理學學士，并在這裡獲得斯托達數學獎和伍德羅威爾遜獎學金。

朱棣文講課，注意他的手勢

可見，對于一所私立大學來說，辦學有的時候和創辦企業頗為相似。它需要校長、教師、學生緊密的凝聚在一起，克服難關，并且對學校負責人的外部活動能力、創新能力提出了非常高的要求。羅切斯特大學的突出表現，應納入到我們的視野中，供我們參考。

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