小學生心理健康主題教育活動方案-tft每日頭條

小學以“青春之心靈，青春之少年”為主題心理健康教育活動

“如花的季節，如歌的歲月，讓我們用自己年輕的心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受心靈的陽光……”這撼動人心的國旗下講話為金口小學心理健康主題活動拉開了序幕。為了切實加強學校心理健康教育工作，全面提高學生心理素質，促進學生健康成長。江夏區金口小學以“青春之心靈，青春之少年”為主題，開展了心理健康教育月系列活動。

小學生心理健康主題教育活動方案（小學以青春之心靈）1

日前，金口小學在全體師生大會上提出了以“青春之心靈，青春之少年”為主題的心理健康教育月活動的倡議，通過校園文化布置如：電子屏幕、櫥窗、橫幅等方式進行“青春之心靈，青春之少年”為主題的氣氛渲染，加強學生對心理健康意識的認識。

小學生心理健康主題教育活動方案（小學以青春之心靈）2

各班開展了以“青春之心靈，青春之少年”為主題的班會活動。主題班會上，班主任向學生介紹了常見的心理疾病及其處理，如煩惱處理、人際交往、情緒調節等，學生了解了更多的關于心理健康方面的知識。通過主題班隊會讓學生懂得如何以積極的心态去面對生活和學習。學校還組織了3-6年級學生開展了“青春之心靈，青春之少年”的心理健康手抄報評比活動。同學們自己設計、制作心理手抄報，普及心理學知識，宣傳心理健康的理念，突出辦報的特色，每一份手抄報中都凝結着同學們的心血。學校将大力獎勵手抄報獲獎者。

小學生心理健康主題教育活動方案（小學以青春之心靈）3

11月初，學校心理中心羅曉萍老師還進行了班級心理委員培訓。通過心理委員培訓，促進學生的身心健康和諧，宣傳普及心理健康知識，深入開展心理健康教育。羅老師對心理委員培訓後，又開展了有趣的心理遊戲。同學們積極參加，玩得很開心。遊戲後，同學們體會到“團結就是力量”，“堅持就是勝利”，“學會合作智慧生活”的道理。

“青春之心靈，青春之少年”主題系列活動的開展，讓更多的學生了解了心理健康知識，增強了心理健康意識，營造了一種關注心理健康、重視心理健康的校園氛圍，學生們理解了自信的真正意義，用微笑面對人生，用積極向上的心态給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創造一個獨一無二的精彩人生!學生們立志從我做起，從身邊的一言一行做起，在健康的氛圍中幸福成長! （金口小學羅曉萍供稿編輯李岩王菲）