大概在兩個月之前，我聽說VIPKID推出了數學思維課，心裡小小地驚訝了一下。因為衆所周知，VIPKID一直以來最有名的都是它的北美外教課。

我的孩子在VIPKID已經上了一年多的外教課，進步還是挺明顯的，出于對這個品牌的信賴，也是因為剛好最近在考慮給娃報一門數學思維課，于是我也就趕早報了個名，嘗了個鮮。

到目前為止，我家娃已經學了一個多月了。我最大的感受就是，孩子對上這門數學課一直興趣盎然，我覺得這是給孩子選課最基礎、也是最重要的标準之一吧。因為如果他特别排斥，學習效果啥的也就無從說起了。

那VIPKID數學思維課到底是個什麼樣子，上課體驗如何，為什麼會讓我家娃這麼喜歡？今天就給大家寫一點我自己的感受，希望對各位正在選課的家長們有所幫助。

在"VIPKID學習中心"客戶端，點右上角"我的課程"，就可以看到VIPKID數學思維課了。

已經上過的課和即将要上的課都在裡面，錯過直播的話，還可以觀看課程回放。

VIPKID數學思維課是大班小組課，好處就是可以用大班課的價格，獲得小班課的體驗。一個組有4個小朋友一起上直播課，互相都能夠看到，還可以發彈幕、搶答等等，氣氛非常活躍。我家娃全程都沉浸其中，每次上完課都意猶未盡，盼着下一堂課早點開始。

接下來，我對這門課的特點進行了一些總結。

Part 1：課程設計篇

1、階梯式課程體系，根據孩子實際情況選擇适合的課程

給孩子報過在線課程的家長都知道，課程的難易程度很重要。過于簡單會讓孩子缺乏興趣，達不到學習效果；過于難又會打擊孩子自信心，孩子不願意上。

在課程分級上，VIPKID數學思維課做得還比較科學。課程主要針對3-12歲的小朋友，針對幼兒園到小學三年級，分為1-6六個level的課程，适合不同認知水平的孩子。

我給孩子報的是L3課程，共有12個單元，每個單元8節課。實際體驗下來，難度剛好合适。而且課程入門簡單，随後逐漸增加難度，孩子學習的積極性始終很高。

2、課程前-中-後環環相扣，形成學習流程的閉環，促進效果提升

VIPKID數學思維課，每一節課都有标準化的學習流程。首先是課前的預習。會提供一段一分鐘左右的視頻，通過一道簡單的答題遊戲，讓孩子提前預習這一節課的核心知識。

然後是課中。這個部分給我一個很直觀的感受，就是非常注重總結——老師每講完一個知識點都會進行一個小結，每次上完課，還要對前面學習過的知識進行全面總結，能讓孩子完全吃透所學知識。

課後的練習非常系統。除了每次的課後練習，上完一個單元，還有單元測評。并且系統會生成"單元成長報告"，對孩子的學習情況提出分析建議，并告知下個單元的學習重點。

3、注重趣味性，讓孩子在玩中學

針對孩子的教學，不僅要注重流程的科學性，學習内容和方式的趣味性也至關重要。VIPKID很好地把遊戲和故事結合在一起。專門設計了"淘氣包淘淘和長腿蛙"的卡通形象，每一節課，都會在動畫片中講一個故事，引出數學問題，中間讓小朋友做遊戲來解決問題。

比如其中一節課上，老師就講了四個小動物吃冰激淩的故事：四人去吃冰激淩，需要找到冰激淩擺放的規律才能吃到。孩子把故事當真了，為了讓小動物吃到冰激淩，一直很認真的做遊戲答題。

Part 2：老師篇

1、"清北"名師授課，學霸化身專業主播

好的課程隻是基礎，還得有好的老師組織起課堂教學、調動孩子的積極性。

在這方面，VIPKID作為大平台還是足夠有優勢的。VIPKID數學思維課的授課老師，都是來自清華北大等名校；研發課程的老師團隊都來自教育一線，其中不少曾在學而思、新東方等知名培訓機構負責核心教研業務。

其中一位給我家娃上課的老師，就畢業于清華大學自動化專業。很多人印象中的學霸可能會有些腼腆木讷，但這位老師非常有親和力和感染力，真的宛如主播一般。

2、老師講課繪聲繪色，善于運用肢體語言和鼓勵孩子

學曆僅僅是VIPKID數學思維課老師的一個優勢，讓我們更驚訝的是老師的講課方式。給孩子上課的老師遇到好玩的故事，都會表演出來，聽到音樂還會擺動。

有一次上課，為了讓孩子分清楚"左邊"和"右邊"，老師一直不停的拍手示意，讓孩子跟他一起來用拍手識别方向。

Part 3：課堂互動篇

整個VIPKID數學思維課程，給我印象最深的是在互動性方面做到了極緻。除了前面說的那些互動遊戲、答題以外，這裡再補充幾個打動我的小細節：

1、獨特的搶答環節，讓孩子的積極性被調動起來

課中設置了搶答的環節，搶答到的同學可以"上台"回答問題，其他沒有搶到的同學也有機會，在彈幕上跟老師互動。每次孩子都是特别認真的搶答，搶到了會積極表現自己，即使搶不到也電腦面前張嘴回答問題。

2、"語音彈幕"、"直播連麥"，課堂氣氛特别活躍

VIPKID數學思維課還設置了"語音彈幕"和"直播連麥"功能。語音彈幕不用打字，孩子能夠直接通過實時語音交互與老師交流。直播連麥可以讓孩子跟老師"隔空擊掌"，孩子特别喜歡。

3、課中課後大表揚，激發孩子的内在動力

我家娃平時學習容易注意力不集中，經常跑神。而上VIPKID數學思維課，老師會發起課中表揚，有效激發了孩子的注意力，消除孩子的疲倦感。另外還有課後表揚，老師會選出今天表現最好的團隊和MVP，更是能激發孩子的競争意識。

為了能得到老師的表揚，尤其是拿到MVP，我家娃特别積極，認真回答每一道題。有一次孩子得了MVP，高興得不得了，晚飯都比平常多吃了一碗。

Part 4：番外篇

最後再補充兩個讓我印象深刻的小細節，包括我覺得這款産品還有待改進的地方。

1、可選"護眼模式"，保護小朋友的視力

作為一款線上産品，"VIPKID學習中心"客戶端提供了"護眼模式"，可以有效減少電子屏幕發出的有害藍光，降低對眼睛的刺激。據稱，在進入在線教室開啟護眼模式後，藍光下降了約40%，從而達到緩解眼睛疲勞、預防近視的目的，保護小朋友的視力健康。

2、老師留給孩子的答題時間可以更短一些

課堂上的每一道選擇題，老師都會給一分鐘的答題時間，我們家孩子認為答題時間太長了。可能每位孩子的答題速度程度不同，老師要照顧到所有的孩子，所以答題時間留得比較多。但是，每次看到我家娃答完題在電腦前焦急到拍桌子，我都哭笑不得。

考慮到VIPKID數學思維課剛推出不久，這個階段能夠做到現在這樣的程度，讓我覺得有點驚喜和意外，也對大平台開發産品的實力有了一些體會。

可以看到，在線教育平台橫跨多個學科開發産品，正在變成一種主流趨勢。畢竟，平台之前積累的用戶資源、研發技術等，都可以在新産品的開發和運營中複用，而且對于家長和孩子來說，在一個已經建立信賴的平台上課，不僅更方便、更放心，體驗也更好。這些應該也是VIPKID"跨科"做數學思維課的原因吧。

最後的碎碎念：

最後，我想聊聊為什麼要盡早培養孩子的數學思維，以及如何培養，因為一些家長其實對此有誤解。

其實，學數學不是為了算數、解題，而是培養孩子的邏輯思維和抽象思維，提高分析問題和解決問題的能力，這是讓孩子受用一生的能力。

如果情況允許，我更建議在孩子3歲左右開始學習數學思維。孩子3歲時，大腦皮層細胞大緻分化完成，大腦發展水平已接近成人三分之二，能夠進行簡單的抽象概括。在這個思維發展的關鍵時期，如果能夠"助推一把"，無疑将提高孩子的思維能力和智力水平。另外，從小培養孩子對解決抽象問題的興趣，也能為之後數學學科的學習奠定良好的基礎。

數學思維，有些家長會選擇自己教。不過，目前市場上已經有不少數學思維課，無論是專業程度、趣味性還是互動性，都會比家長親自上手要強。家長不妨在選擇一門适合孩子的數學思維課之餘，自己作為"助攻"，通過和孩子一起進行課外練習、做遊戲等方式，進一步訓練孩子的思維能力。