宅家的日子裡，

有人變成了大廚，

有人變成了主播，

也有人“雲旅遊”“雲逛街”“雲聚會”

……

大家為了度過這段時間，

打造出了花式居家style。

對于一些“學霸型”同學來說，

他們也将這個時期視為提升自我的好時機，

把24小時，活出了48小時的模樣，

從學習外語、閱讀書籍、寫論文、興趣培養等

多方面修煉，

各自擁有自己的精彩。

假期延長後，

北京航空航天大學法學院碩士生何運晨

便在微博發起“雲自習挑戰”，

邀請網友一起微博打卡，

分享每日的學習内容、心得體會，

同時邀請自己的朋友做“雲監工”。

這段日子裡，

很多網友都跟随着何運晨和“雲監工”們的腳步每日堅持打卡。

目前，“雲自習挑戰”話題在微博已經有30萬的讨論量。

除了學生自發的打卡活動外，很多學校也在假期開展了各式各樣的學習打卡活動，鼓勵大家合理安排時間。

如四川農業大學發起的“宅家學習新姿勢”，

學生如果按要求連續打卡14天，

還可以獲得1分第二課堂賦分。

也有些“學霸”則是按照自己的節奏，

合理安排居家學習。

“時間是可以用文字計算的”，複旦大學新聞學院2018級碩士生毛天婵說。

在這段延長的假期中，毛天婵得以有時間讀幾本之前未能靜心閱讀的長篇。她認為，閱讀可以輕易将我們放在特定的時空坐标和曆史場景之中，是漂泊心靈的收容和社會責任的起點。

複旦大學曆史地理研究中心2018級碩士生葉鵬本以為今年寒假回家的時間不長，所以隻帶回來了兩本随身的小書。好在如今的電子古籍也很豐富，加上家裡留下的書，他剛好可以利用這段時間閉關，好好寫論文。除了讀書、寫作之外，葉鵬每天在家做飯，廚藝也提高了不少。

孫翔自制的時間安排表

這段日子，複旦大學工程與應用技術研究院2018級博士生孫翔一般會提前做好接下來的3天計劃。孫翔習慣于早上從閱讀文獻開始進入學習狀态，把較為關鍵和繁重的任務留在下午和晚上完成。

自學軟件

整理票夾

孫源是2019年浙江大學竺可桢獎學金的獲得者，雖然宅在家，但她也為自己制定了時間表，養花、自學軟件、整理票夾……學習生活可謂兩不誤。

作為一名醫學生，2019年度浙江大學十佳大學生陳傑的假期也格外充實：看慕課、改論文、備考執業醫師資格證、備課、與老師探讨學術、改簡曆、做博士規劃……除了學習醫學知識，陳傑還學習了一門人文社科類的網課——《電影與世界》，希望通過學習這門網課提升人文素養，了解國際形勢。

看了這些“學霸”的時間管理方式，

小編也想試探地問一下，

宅家已久的你，

目前處于什麼樣的狀态？

随着各大高校陸續在“雲端”開課，

很多學生也已經穿梭在不同的平台開始上課，

正在上網課的你是不是處于下面這種狀态？

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如果你的回答是“yes”

小編想說

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對于大學生來講，居家學習其實是一個難得可以靜心自我規劃、自我建設、提升自己的好機會，或是讀一本書、學習一門語言，或是培養一個小的興趣愛好、認真思考一個問題，無論任務大小，我們都應該充分規劃好自己的時間，努力變得更好。

一個人在家學習如果沒有動力的話，

不妨也去找一個朋友做自己的“雲監工”，

每天設立一個小目标，

慢慢找到适合自己的學習節奏。