畢業論文答辯簡潔版?大家好，我是多讀了幾年書目前還在讀博的皇家學術大佬，本科畢業答辯及研究生畢業答辯均拿了優秀本期來帶來畢業論文答辯模闆及注意事項，下面我們就來聊聊關于畢業論文答辯簡潔版?接下來我們就一起去了解一下吧!

畢業論文答辯簡潔版

大家好，我是多讀了幾年書目前還在讀博的皇家學術大佬，本科畢業答辯及研究生畢業答辯均拿了優秀。本期來帶來畢業論文答辯模闆及注意事項。

一、論文答辯模闆

尊敬的各位老師、同學們大家好，我是×××，我的論文題目是×××，本篇論文是在×××教授的指導下完成的。在此我十分感謝老師長期以來的精心指導，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱。

下面我來向各位答辯老師介紹本論文的基本思路。

首先，選題的背景和選題的意義。

背景：基于中國經濟的飛速發展，×××的問題越來越突出，如若這個問題不加以解決，那麼将會産生×××的後果，基于此，本文對×××展開研究，力求得到×××的效果。

意義：本文以×××為研究對象，對存在的×××問題進行研究，并且提出切實可行的措施，能夠為解決×××問題提供更加豐富的經驗。

其次内容結構方面：

第一部分通過文獻閱讀及整理，介紹及分析了×××。

第二部分是在對×××進行了詳細論述的情況下，運用×××方法對×××進行深入挖掘。

第三部分在得到×××之後，又進行×××處理，得到×××理論，為解決實際×××問題提供了理論指導依據。

第四部分對×××的結果進行分析總結，提出×××對應的措施及建議。

本文創新點方面（可以從方法創新及理論創新方面展開）：

在方法上，本文将×××方法與×××方法相結合，能夠有效消除單一方法帶來的誤差，有效提高了數據的精度（結果的有效性）。

在理論上，綜合近十年的文獻發現，目前還沒有研究學者提出×××方面的内容，本文在理論的提出上是一種全新的嘗試。

本文的難點：

（1）本文的難點在于數據來源方面，由于受到新冠疫情的影響，導緻無法現場開展此項××××。

（2）本文的難點在于方法的選擇方面，對于×××方法未進行詳細的驗證。

（3）本文的難點在于模型的搭建，如何搭建×××模型是本文的難點。

本文不足之處：

通過本次的畢業論文的撰寫，我收獲頗多，但是還有很多的不足。

一是××××××（說出自己最大的不足）。

二是在數據分析上，隻采用了近幾年的數據（受限于數據的采集方面），文章還存在一定局限性。

三是在整個論文的實際過程中，我發現一些文字表述還不是很精确，自己專業素養還有待進一步提高，所以還仍需閱讀更多的專業書籍來充實自己。

結尾部分：

以上就是我論文的基本情況，還有很多地方需要改進。經過本次的畢設，我學到了很多東西，積累了不少經驗，在這裡我要感謝我的指導老師×××的悉心指導，感謝各位評審老師的聆聽，希望各位老師能夠給予批評和指正，我的陳述完畢。

二、答辯流程

1、自我介紹。

2、ppt畢業論文介紹。5-10分鐘左右，學生可以借助 PPT 叙述論文的主要内容、研究成果、在研究過程中遇到的困難以及解決方法。

（報告期間時間分配，主要在你的問題提出與實證研究上。這兩部分的 ppt 頁數要占比大一點，必須講清楚。建議：25%時間簡單闡述自我介紹 論文研究目的及大緻内容；75%時間詳細展開描述論文的研究過程及研究結論）

3、報告結束，說懇請各位專家老師批評指正。（答辯老師會向答辯者提出3-5個問題，并針對回答作出簡要點評。）

4、答辯老師針對論文内容提問。（會單獨寫一篇筆記，敬請期待下）

三、答辯注意事項

1、答辯時長20分鐘以内，10-15分鐘最好，你在台上講的越久，下面答辯老師看你的論文就越久越仔細。

2、控制時長，不是讓我們語速加快，而是讓我們對綜述部分有更好的概括能力。

3、研究意義，一定要說清楚你畢業論文的意義是什麼，能解決什麼科學問題。最好，通俗易懂并且舉個生活中的實際例子。

4、回答老師提出的問題的時候，不要辯論不要辯論不要辯論。

5、可以回答的問題，理清思路好好回答。不能回答的問題，說老師這确實是我考慮不周的地方，我應該将您的建議在本研究不足中加進去。

6、心态問題，反正10多分鐘，老師怎麼看都能提出讓我們回答不上來的問題，就算她挑格式都能挑出毛病來，心态端正，完整的做好整個 ppt ，不要緊張注意表情管理，落落大方。

四、答辯前準備

1、熟悉論文。在答辯前十五天起，每天多熟悉自己的論文，每一部分在講什麼需要概括總結，理清楚各個部分的邏輯。

2、準備PPT和論文闡述。PPT最好不要超過30張，在20張到30張為宜。

關于PPT，以下劃重點了：

（1）盡量多使用圖表來說明，文字少用。

（2）模闆與字體的顔色有鮮明的對比。

（3）切記不要照着文字來念，老師會犯困的。

（4）提前預演，可以設定時間，在規定的時間内講完論文講稿。

（5）字号放大一些，字體統一，避免出現老師看不清楚字的情況。

（6）一定不要出現錯别字，PPT做好後要反複檢查打磨。

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