前不久，關于上海攜程親子園工作人員“虐童”的視頻在網上流傳并引發強烈反響。不少家長也把關注的焦點落在了幼兒園的監控視頻上。前段時間，有位幼兒家長在本地論壇上發帖說，自己孩子所在的幼兒園突然關閉了監控回放功能，原本可以在手機看的監控視頻看不了了，他懷疑其中存在貓膩。

11月15号，記者來到網帖中涉及的陽光龍庭幼兒園了解情況。副院長李豔秋介紹，自建園以來，家長可以收看實時監控，但不能收看回放。如要看回放畫面需要到幼兒園來調閱。

前不久有許多家長向園方提出在收看實時監控的時候畫面非常卡，幼兒園網絡技術後台管理系統經過查找，這才發現一直以來就有個别家長能通過專用手機軟件收看監控回放。于是，園方網絡技術後台對系統進行了升級。而網上發帖者就是原來可以收看回放的家長。

陽光龍庭幼兒園副院長李豔秋告訴記者，有個别家長提出幼兒園關閉了視頻回放功能，經咨詢後台技術人員，是由于設備在維護升級過程中造成的故障。導緻部分家長在觀看回放功能。

李豔秋同時介紹，如果有家長需要觀看監控回放，可到幼兒園辦公室查看。記者也電話咨詢了該幼兒園網管工作人員。

陽光龍庭幼兒園網管人員賈峻接受電話采訪告訴記者，并不是所有人都能回看，所有人都回看機器将沒法工作。開學到現在，每個用戶操作都有記錄，隻有個别人回放。而這不是漏洞就是誤操作，并非本身就具有的功能。

幼兒園方面的解釋究竟是否準确呢？記者為此也咨詢了河海大學物聯網工程學院的老師。

河海大學物聯網工程學院教師陳鵬告訴記者，如果要實現大規模基于互聯網的視頻回看，還是要采取特殊技術手段來解決，這必須要靠雲計算來完成。首先要把現場視頻定期傳送到網站，第一個是人力投入，需要大量編輯處理人員，把現場視頻按照一定規範和要求進行整理和整編，然後傳送到網站。第二技術設施投入也比較大，目前情況來看商業模式不是太明确，預算很難估算。

陳鵬認為，如果要想實現幼兒園内每名家長通過手機APP收看監控的回放功能，這種投入是非常巨大的，包括人力資本、技術成本、大量資金，而靠幼兒園自身來實現是有很大困難的。

陳鵬還說，觀看的人越多則收費越多來計費，因此很難估算多少用戶對某路視頻要看多少時間。在這情況下，要解決這一問題，可能要采用其他商業模式來解決，要靠普通技術設施解決很困難。

我市不少幼兒園都安裝了監控視頻，但并不是每個幼兒園的監控設備都向家長實時開放。如今部分家長要求園方開放實時監控，甚至要求收看監控回放。由此，也引發了幼兒園監控開放的争議。

記者為此對我市幾家幼兒園的監控功能進行了摸排調查。哈佛搖籃常州幼兒園副園長朱麗娟介紹，幼兒園自2007年開辦以來，幼兒園提供了視頻在線播放功能，家長可以通過手機APP實時收看孩子在幼兒園一日的活動。不過對于監控回看功能，園方表示出于技術以及安全方面考慮，不支持家長通過觀看監控回放。

朱麗娟告訴記者，後台儲存功能不至于這麼強大，很多家長以及我們老師同樣如此，所以手機直播視頻并不能進行回看。從安全和隐私考慮，如果家長需要看回放視頻，可以到幼兒園後台進行調取。

據記者了解，随着信息化手段在學校課堂教學和校園管理中的應用，監控攝像頭早已遍布各大中小學校園。但在具體的使用和開放方面，學校有着自己的尺度。

宋慶齡國際幼兒園園長胡靜說，我們會有一系列舉措讓家長可以了解孩子在幼兒園所有的情況，還原孩子在園的真實場景。同時為了減緩家長焦慮，讓家長更信任幼兒園，還會定期不定期進行家訪。我們每天幼兒園老師會把孩子在園内情況拍成照片視頻圖文資料，跟家長進行家園溝通，讓家長了解孩子在園情況。

但是，既然廣大家長有收看監控回放的需要，技術上的難題也不會存在太久

河海大學物聯網工程學院老師陳鵬說：“需求是客觀存在，從目前情況來看，越來越旺盛的趨勢，既然有這個需求在，我相信市場模式肯定會相應進入這個領域。 我個人觀點來看，解決這個問題，主要靠的還是大規模應用，最終解決這個問題 我相信在不遠将來。可能半年一年或者長的時間内，我相信不會很長就會有這種服務推出來。”

當然，幼兒園視頻監控系統升級是一方面，最重要的還是各大幼兒園加強幼兒園管理以及師德建設，才能更好保護廣大兒童健康成長。

近些年，虐童事件頻出，這些屢屢曝出的虐童行為，值得我們深思。各大幼兒園親子園應采取軟硬措施監管到位，家長應多關注孩子的學園生活及心理健康，幼兒教師也應該對自己有更高的職業要求，讓社會上對這個群體的質疑聲平息下來。