大家好，今天與你分享一年級新生識字前測試卷！
一年級新生入學前識字量滞後會給小學學習生活帶來哪些影響呢？
首先，識字量滞後會成為學習的“攔路虎”，大部分學生進行學習時所具備的識字量是滞後于教材所需識字量的，而且數學、品德與生活等教材上不标注拼音，可見“識字量偏少”會成為一年級學習的“攔路虎”。
其次，識字量滞後會成為自信自信心建立的“絆腳石”。根據對一年級學生厭學原因的調查，我們發現：65%的學生是由于不識字，對學習産生厭煩的心理，考試更是因為不識字，看不懂題目的意思，導緻分數很低，産生自卑情緒。因此，識字量滞後會成為自信心建立的“絆腳石”。
再次，識字量滞後會成為壞習慣養成的“助推器”。自信心建立的“絆腳石”。根據對一年級學生厭學原因的調查，我們發現：65%的學生是由于不識字，對學習産生厭煩的心理，考試更是因為不識字，看不懂題目的意思，導緻分數很低，産生自卑情緒。因此，識字量滞後會成為自信心建立的“絆腳石”。
同一張語文試卷，識字量超前的那組學生隻用了平均不到半個小時就完成了卷子，而識字量滞後的那組最快的用了50分鐘完成，最慢的用了65分鐘，可見答題速度和識字量有着緊密的聯系。識字量滞後的學生由于不認識字，不能準确理解題目意思，産生思維障礙，有的一遇到不認識的字就要尋求父母的幫助，養成了磨蹭、依賴的不良習慣。
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