#家長百問百答#
這是宸媽2023年發布的第7篇原創内容
全文共計1547字,大約需要2-4分鐘時間閱讀
閱讀是陪伴一個人終身的習慣,作為一個一線在職教師和每周至少閱讀3本書以上的讀書人,我不贊同讓孩子平時不看書,假期集中看書這個觀點。實際上這個也是家長個體片面一廂情願的想法,實際上執行起來會很難,更有可能會造成孩子叛逆和心理失衡。
教育不要過度功利化首先要肯定的是家長對孩子看書這個事情是支持的,沒有覺得孩子不應該看書,這個意識就值得點贊。
孩子健康成長
教育被過度功利化以後,很多家長雞娃到極緻,孩子從一個補習班到另一個補習班,沒有一點喘氣的機會。
“雙減”政策實施以來,教培行業被大大的抑制了,除了少部分仍然在堅持各種渠道滿滿雞娃的家庭,其實很多家庭慢慢已經開始有了一些自主時間,這是好事。可是這些自主時間如何應用,又成了一個新的課題。
孩子平時上學的時候沒有時間看書,那時間都去哪了?學校課程安排裡,即便是高中課程裡也有自習課,孩子在完成了日常作業後也是可以自主安排自習課時間和内容的。為什麼會沒有時間看書呢?隻能說明在家長的心目中,看書閱讀是一件重要性不用排在前列的事項。
可是,從長期主義者的觀點來看,我們培養孩子的終身學習力是絕對需要在任何時候都排在前列的,自主閱讀,就是一項非常重要的終身學習方法,那為什麼要在上學的時候排序靠後呢?
閱讀
上學期間當然孩子的學習任務比較重,家長如果再安排一些補習内容,孩子的确時間比較緊張,可是作為一線在職教師,我可以負責任的告訴你,你以為你不讓孩子看書,孩子就會真的乖乖聽話不看書了嗎?
那些課堂上不聽講在下面書桌裡藏着偷偷看書的,不正是這類型的孩子麼?
所以,如果孩子的學習效率不高,家長不要過度功利化的覺得是不是看書這樣的事情占用了孩子太多時間,而是要去觀察和思考孩子的時間安排上,是不是過滿了,讓孩子沒有自由閱讀,自己做自己喜歡的事情的時間,最終導緻孩子學習磨蹭效率不高,反正提前做完了學習任務家長都不會允許孩子做自己喜歡的事情,甚至有可能給更多的學習任務,那不如慢慢磨蹭吧——這樣的孩子可不少!
學習,當然要效率,可是在功利化要效率之前,是不是家長也應該先聽聽孩子的心聲呢?孩子要什麼,他們想怎麼安排自己的學習和生活,保持學習的長期主義,這樣的孩子才是最該培養的。
閱讀習慣需要長期養成閱讀習慣是需要長期養成的,那些說自己孩子不喜歡讀書的家庭,大多數本身就沒有閱讀習慣和閱讀環境。
2022年的世界讀書日上公布的數據,我國成年國民人均紙書閱讀量為4.76本 ,人均每天讀書時間為21.05分鐘。
圖片來自網絡,侵删
如果孩子生活在一個長期有閱讀習慣的家庭,閱讀是家庭日常,那麼,怎麼可能沒時間看書呢?假期集中看,視力受到影響不說,假期也應該有假期該有的安排和計劃啊,不能階段性的功利化呀!
堵不如疏,時間管理get起來閱讀習慣是終身能力,時間管理同樣是我認為每個孩子都應該刻意進行訓練的終身能力。如果孩子想看書,卻發現上學期間時間不太夠用,那正好就可以給孩子進行時間管理的訓練。在學校期間的時間管理,回家後的時間管理,都可以和孩子商量後安排上,讓孩子自己将自己的時間細化,每天哪怕睡前留出15分鐘來閱讀,也是可以的。
時間管理
教育,要長線化,長期主義的去看待孩子的學習和生活,我始終覺得隻要孩子在做對的事情,做家長的就不要幹涉太多,哪怕試錯,也是極好的經曆,看着孩子去摸索出自己适合的生活和學習方式,這不應該是每個家長都感到欣慰的嗎?
我們的教育,真的很多時候就是家長管得太多,安排太多!
放手,讓孩子有自己的自主權,讓孩子有自己的時間管理和安排就好。
我是宸媽,2022年讀書188本、一周至少讀3本書的讀書人。關注青少年教養和自我終身學習,分享我的讀書、教育和心理知識。喜歡我的原創文字歡迎關注、點贊、轉發和評論!轉載請聯系本人,謝謝!
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