一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四方耕耘，他們用日複一日的堅守，點亮了一盞又一盞知識的明燈，扛起了一代又一代人的希望。他們是老師，是我們求學路上的領路人；他們是朋友，陪伴我們走過童年、少年、青年時光。

9月10日，第38個教師節即将如期而至，郫都區21074名中小學校、幼兒園教師也将迎來自己的節日。讓我們輕輕地說一聲：謝謝您！敬愛的老師。

古城學校英語老師劉靜

以心育人 築夢未來

做一名“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的好老師，是她的教育追求；“用欣賞的眼光看待學生，用寬厚的心态面對學生”，是她的育人感言。她就是成都市優秀青年教師、古城學校英語老師——劉靜。

從教17年，劉靜始終堅守教育初心，把愛的陽光種進每一個學生的心裡，用愛點亮每個孩子的笑容，用愛滋潤每個孩子的成長。在教學上，劉靜善于發掘學生身上的閃光點，并及時予以由點及面的鼓勵，用學生身上的長處去克服缺點，用積極的心态去克服消極的心态，和諧、平等、亦師亦友的師生關系，釋放着巨大的教育“親和力”，教學相長在這裡得到更好的融彙和體現。

在工作中，劉靜注重與科任老師的溝通、配合，同心協力抓好班級的常規管理，充分讓學生得到均衡、全面地發展。同時，将學校教育同社會教育、家庭教育密切結合起來，通過家訪和家長會等形式，加強了老師與家長的聯系，班級工作也得到了家長的理解和支持，構建了家校共育的教育模式。因此，劉靜所帶的班級，班風正、學風濃，班級各項工作均在片區内名列前茅。

劉靜始終堅信：隻有厚積學識、錘煉修為、傾情教育、潛心教研、用愛耕耘，才能從平凡走向優秀，從優秀走向卓越。

郫筒二小數學老師黃牧文

秉持初心 逐夢前行

她像一座山，馱起一方風雨，給學生一片溫暖的陽光；她如一泓水，滋潤一片幹渴的土地，讓學生在關愛中前行。她就是成都市優秀青年教師、郫筒二小師生交口稱贊的數學老師黃牧文。

自2006年8月參加工作以來，16年的小學數學教學生涯中，黃牧文堅持“潤物無聲，靜待花開”的教育理念，在自己平凡的崗位上做出不平凡的業績。

“作為一名數學老師，我從深度和寬度上不斷拓展對數學的認識，多方位培養學生的能力和學習習慣。備課時，我精心設計教學環節，了解學生特點，做到備教材、備學生、備資源。在課堂上，多提問，多引導，讓學生暢所欲言，做課堂的主人。課後多找他們談心，對後進生的點滴進步給予大力表揚，樹立起他們的學習信心。我堅持寫課後反思，完善教學思路，提高教學水平。”黃牧文告訴記者。

在授課過程中，黃牧文會努力調動學生的積極性，盡可能讓每一個孩子感受到課堂的重要性，根據每個學生的學習習慣，因材施教，從而激發學習的熱情。在推進課程改革的過程中，她利用培訓、聽課的機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的拓展和成功。

“我深刻體會到教師工作的平凡和艱辛，不僅需要付出勞動和汗水，更需要付出心血和真愛。不僅需要懷揣對教育無私的情懷，更需要有高度的責任心和堅守愛崗的初心。”黃牧文說。

刻苦鑽研，砥砺前行，辛勤的努力換來碩果累累，黃牧文曾獲得四川省種子教師、成都市優秀青年教師、郫都區百佳教師等榮譽稱号，她所教的班級在每期的各類考試中都名列前茅。

“在今後的工作中，我将再接再厲，不負學校和家長的期望，力争取得更優異的成績。”黃牧文表示。

郫都二中生物老師蒲慧伊

用青春孕育希望 以初心助力理想

因開朗而從容，擁有衆多粉絲的她，是學生口中的“蒲公英”，“老蒲”；因自信而美麗，用笑容和性格赢得大家歡迎的她，是同事愛護的“蒲妹”。她就是成都市教壇新秀、郫都二中生物老師——蒲慧伊。

大學畢業後，蒲慧伊就來到了郫都二中，4年間，無懼風雨，勤勤懇懇，敢為人先，勇于創新，她把自己的能量注入到中學生的青春年華中，在教育的土地上孕育着無數未來的希望，澆灌着即将綻放的絢麗花朵。

在教育教學上，蒲慧伊努力鑽研教材、習題，力求每一堂課都能夠讓學生有所收獲。到郫都二中後，蒲慧伊連帶了兩年高三年級，在同組老師的幫助下，教學能力提升很快。

“第一年我帶的高三兩個班生物學科成績都超出了劃分任務的150%，在畢業生的反饋中得到較好的教學評價。第二年高三雖然還沒結業，但兩個班級都能夠完成任務，其中2班在同層次班級中成績十分突出。在此期間，我也不斷地反思并總結大量的教學資料，包括試題、學生的易錯題、教案等等。同時我閱讀專業類書籍超過20本，專業文獻不下100篇。”蒲慧伊介紹道。

在德育教育中，蒲慧伊真誠地讓學生感受到自己的愛與期待，成為學生心靈中強大的支撐。課上，她以巧妙藝術的方式教導學生；課下，她以真誠地傾聽陪伴成長，她在教學風格上漸漸成型。

作為郫都二中的年輕教師，蒲慧伊始終把自己的教育事業作為實現人生價值的最主要路徑，用愛心陪伴，用生命歌唱，不僅一顆光彩奪目的教育新星，更讓更多郫都人看到了教育的希望。

記者 韓雪菲