文｜凝媽

在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！

你在哪方面付出，就會在哪方面收獲，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！

——緻父母！

看到一個TED演講，哈佛學霸王遠，回顧自己從學渣到學霸的成長之路。他在學校曾經性格孤僻、身體弱小、成績較差，紐約州标準英語考試都沒有通過。

他一度懷疑人生，為什麼沒有天份，不聰明？是不是有缺陷，不可能幹成任何事情？但是，在家人的鼓勵、支持和幫助下，他最終逆襲成功。

在學業方面，他平均成績為滿分4分，多項科學數學科目全校最高分，各個标準考試成績優異。被幾乎所有頂級名牌大學錄取，最終成為哈佛大學學霸。

王遠的哥哥一直是他的榜樣，是摔跤冠軍，被杜克大學、衛斯裡安大學等名校錄取。優秀的一直保持優秀，不優秀的讓他變得優秀，他們的爸爸王建軍功不可沒。

王建軍沒有因為王遠是個學渣而放棄，而是找準孩子的弱點，認真思索，制定有效的成長計劃，幫助兒子逆襲成功。王遠一度成為當地小名人，王建軍也成為當地華裔家長争相讨教教育經的對象。

分析曆年高考狀元不難發現，沒有橫空出世的天使，都是父母在背後奮力托舉。唐楚玥、謝欣穎、孟令昊、楊晨煜、武亦姝、陳定一和陳弘一的父母，紛紛表示：要讓孩子優秀，就要狠抓小學階段教育。

6-12歲是教育的黃金期，錯過就會錯失關鍵教育階段。李玫瑾教授說過：6歲前父母的話是黃金，12歲以後是垃圾。所以，要想孩子有出息，父母一定在12歲之前，抓住孩子的教育。

6-12歲，正好是小學6年，王建軍深谙這個道理，他就是從小學開始，就特别重視孩子的教育，他有什麼教育心得呢？

張文宏醫生在《開學第一課》中提到，小學生要保證10個小時睡眠。很多家長表示做不到，但這一點非常重要。

王建軍說保證睡眠，才能集中精力聽講。他要求孩子們每天9點前必須睡覺，如果睡不着，說明運動量不夠，第二天要加大運動量。他的孩子隻要頭一挨着枕頭，就能睡着。

很多家長埋怨作業太多，寫時間太長，是導緻孩子不能提前睡的罪魁禍首。王芳的女兒都是初二的學生了，她都表示8點前能寫完作業，小學生作業相對較少，更可以做到。

《陪孩子走過小學六年》中提到，從小學一年級起，就要按時睡覺，擁有足夠睡眠。老師布置的家庭作業比較合理，作業寫時間太長，是學習效率不高、控制力不強的體現。

王建軍說，運動讓人強大，心理、身體強大，自信心就會提高。

王建軍提高孩子學習成績的突破口不是上補習班，而是體育。他讓孩子從小養成運動習慣，在小學階段就參加各種比賽。他的三個孩子都很喜歡運動，大兒子從小就是摔跤冠軍，王遠靠體育改變了人生軌迹，小女兒每天遊泳、在山路上走40圈。

王遠說：體育對我人生的各個方面都有巨大影響，以前卻隻是認為體育會教會人努力，或團隊精神，事實證明實際上我那時很短見。

對于一個體質瘦弱、不擅長體育的孩子來說，開始的體育訓練會遇到很大困難。王遠打籃球連球都摸不上，這時家長的作用特别重要。

家長要保持良好的心态，不要希望立竿見影，在背後默默支持孩子，給他力量，并抓住轉折點。王建軍發現堅持苦練不能帶來突破性效果時，就開始換方法激勵孩子。

一次比賽過後，全家為王遠鼓掌，王建軍告訴王遠，他和某同學一個水平了，而且将來比優秀的哥哥還厲害，讓一直以哥哥為榜樣的王遠收獲了自信。三四年的時間，王遠成了紐約州的摔跤冠軍。

《陪孩子走過小學六年》中提到，父母應該多鼓勵孩子，逐漸增強孩子的自信心。

葉聖陶說：“教育是什麼？簡單地說，就是要培養良好的學習習慣。”

在學習習慣培養方面，王建軍采用兩個方法。

第一個：要學會總結、思考。

做好提前預習，快速閱讀，把不會的标出來，不需要研究明白。

上課時，隻聽25分鐘，集中注意力聽疑問點。

下課後，追着老師問自己不明白的地方，讓老師再給講明白。

寫作業前，和同學讨論。每個同學互相說出自己的想法，擴展知識面和思路。

照這樣的思路，把知識總結完，就可以成為學霸。

這其實就是在培養思維能力，思維能力是學習的核心，這項能力強大，即使小學學習成績不突出，到初中以後也會逆襲。

第二個，閱讀不僅僅是讀，還要能寫、會演講

為了培養王遠的寫作能力，王建軍讓他每天把上課的知識寫10句話教爸爸。王遠開始隻能寫1句話，感覺很難，王建軍沒有逼着他必須寫10句，而是禁止他多寫，讓王遠放下包袱。一個月後，王遠能寫40多句，從此打開了寫作大門。

培養孩子敢于說話的能力，讓孩子敢于站出來表達自己的思想。王建軍不忘在日常生活中鍛煉孩子，在路上遇到問題，他會說自己英語不好，讓王遠去問，以此鍛煉他的表達能力。

王建軍自稱是懶父母，實際上他一點都不懶，而是有規劃、主動示弱，無孔不入地鍛煉孩子的能力。而且，王建軍非常有耐心，從不急于求成。

正如《陪孩子走過小學六年》中所說：習慣的培養并不是父母三令五申就能實現的，而是要經過一個長時間的過程才能建立起來的。

就是這樣懂教育的父母，才能把一個學渣培養成學霸。把6個子女培養出5個博士1個碩士的蔡笑晚說：天才不是遺傳的，也不是單靠勤奮造就，而是早期良好教育的結果。可見學霸是可以培養的，家長隻要掌握正确的方法，都可以做到。

教育專家一緻認為，小學是孩子的習慣、性格形成的關鍵時期，家長把握好小學6年，培養孩子的生活習慣、學習習慣、自信心，可以在未來初中、高中做好鋪墊。

從王建軍的育兒心得可以看出，很多問題在《陪孩子走過小學六年》上都能找到答案。

其實，小學六年每一年都有不同的養育重點，于敏老師編寫的這本家教書，針對每個階段的教育重點做了深度解析，指導家長在不同階段給予孩子正确指導。

一二年級，順利過度幼小銜接，調動孩子的學習興趣；

三四年級，應對學習難度的不斷攀升，防止滑坡現象。

五六年級，應對小升初和青春期，做好孩子的心理調節。

這本書分為10大主題，有學習習慣、學習方法的指導，也有對假期規劃的指導，抓住“彎道超車”是個重要方法。

書中附有豐富的案例，并配有詳細的解決方案，讓家長不迷茫，應對小學階段各種難題！

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二胎寶媽，高級育嬰師，個性化訓練指導師，多平台原創作者。愛孩子、愛生活，願與萬千媽媽分享育兒經驗，關注我，獲取更多育兒知識。