來源：【讀特】
暑期到來，不少學校布置了社會實踐作業，可有的家長“劍走偏鋒”，要麼花錢在網上購買一些社會實踐活動，“打卡蓋章”以求通過，要麼托關系找門路，幫孩子應付了事，使學生社會實踐淪為走形式、走過場。
學生開展社會實踐活動，有利于了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感。隻有親身投入到火熱的社會生活中去學習磨練，才能為走好未來的人生之路打下堅實的基礎。而“蓋章打卡”式的實踐活動，看似簡單省事，可輕松完成，但這麼“裝裝樣子”，既糊弄别人也糊弄自己，有害無益。
（原标題《“蓋章實踐”糊弄的是自己》）
見習編輯 劉悅淩 審讀 吳劍林 審核 張雪松 鄭蔚珩
（作者：深圳特區報首席編輯 馮大美/圖 趙鑫/文)
本文來自【讀特】，僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平台提供信息發布傳播服務。
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