作為一門高雅的藝術，鋼琴曆來就深受大家的喜愛和歡迎，大多數的家長也開始注重孩子的鋼琴學習，孩子學習鋼琴不僅能夠開發智力、調動身體的器官來鍛煉孩子的協調能力、反應能力和記憶能力。同時，鋼琴還能夠提升孩子的氣質，在學習中培養孩子的處事習慣和心理素質。

在音樂世界裡，聲音是有感情和生命的。很多家長都希望為孩子開啟音樂殿堂的大門，提高寶寶的藝術教育，目的讓寶寶從音樂中體味到更多的人生。可是大家都知道，學習鋼琴對一般的家庭來說是一項長期的，投入比較多的教育項目，當做好了這些心理和物質上的準備後，首先，我們要了解的是幾歲的孩子才能學習鋼琴呢？因為學習太早害怕對孩子的手指有傷害，害怕孩子受不了長時間坐着的苦，其實我們大可不必為此煩惱，看完這篇文章就知道自己的孩子能不能學習鋼琴了。

在我衆多學生家長裡都會問的一個問題：“寶寶的手不夠長，适合彈琴嗎？彈鋼琴對自然條件要求嚴苛嗎？”的确，寶寶初學時老師會先看寶寶的手指、手型是否适合學鋼琴，因為手的條件對學琴有一定的影響，但也僅僅是一丢丢，絕對不不不不影響鋼琴的學習。

一、根據個體差異選擇學習鋼琴的年齡

由于兒童的個體差異性非常大，以及所處的家庭背景和成長環境不同，如果自己家沒有任何音樂背景的話，一般4歲左右的寶寶開始學習鋼琴比較合适。在音樂史上，很多的音樂家是從3歲的時候開始學習鋼琴的，所謂開始學習鋼琴隻是鋼琴啟蒙罷了，鋼琴啟蒙都是非常簡單的，很适合兒童學習的，培養孩子興趣，樂感等。

當然，也有非常聰明的孩子，根據男女兒童在生理和心理的發展程度上來看，大部分女孩在4歲左右開始是最佳年齡，而對于男孩可以延遲到5歲開始。

所以，學鋼琴并不一定說越早就會練的越好，由于鋼琴的琴鍵比較重，孩子太小的話手指沒力，而且小孩太小注意力無法做到連續的集中，使得學琴效率比較低。

二、怎樣判斷孩子是否可以學鋼琴

1、孩子的認知能力已經發展到了一定的水平，最基本的能夠認識簡單的五線譜。也包括一定的聽力分化及對音樂的感知能力，如區分音樂的音高、音色、音調等。 　

2、孩子經常表現出喜歡彈琴的樣子。比如：經常自己在琴上彈琴，或模仿成人演奏時的姿勢邊彈邊唱等等。 　　

3、孩子的注意力能持續集中10分鐘或以上。 　　

4、孩子的小肌肉能控制自如。例如：你叫他握筆時他能很正确的握住。

三、愛好是最好的老師

父母要孩子學才藝，要充分了解這項學習的目的、過程以及對孩子的影響。更重要的是觀察孩子們的喜好，如果硬逼着一個不喜歡鋼琴的孩子學鋼琴，實際上是在培養音樂的仇人，而不是培養他們熱愛音樂。應當去掉那些功利的想法，讓音樂教育還其本來面目。著名鋼琴教育家但昭義說：＂欲讓孩子成才，最好的方法是根據他的性格、愛好和某個專業所必需的客觀條件，因材施教。而愛好，則是孩子最好的老師。＂

總之，孩子學習鋼琴時間的确定不是小事，要根據自己寶貝的實際情況來定，大家也不必認為學琴對手指的發育有影響，郎朗4歲開始學琴，手依然那麼漂亮。學的早了有可能孩子自主能力達不到要求，認知能力缺乏，學的晚了又怕孩子落到别人的後面，如果大家能掌握好孩子學習鋼琴的時間，并且堅持不懈，肯定會培養出一個優秀的鋼琴家。

在這裡藝凡提醒各位家長：家長們應該了解，學音樂不是要培養天才，而是為了提高孩子的素質，不應太過執着追求學鋼琴的最佳年齡這樣一個具體數字，最終的目的讓孩子從音樂中體味到更多的人生。

學鋼琴是個漫長的過程，手形的塑造、基礎的訓練、對節奏的把握、對音樂的理解，都需要相當長的時間。父母在輔導過程中切勿急于求成、過于急躁，要寶寶自發性的操練，在培養興趣與練習技巧間取得平衡。

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