接着看莊子秋水篇的最後一個故事。
莊子和惠子一同在濠水的橋上遊玩。
這時莊子望着河裡的魚,感歎到:“你看那川條子在水面遊來遊去,多麼自由,多麼快樂啊。”
惠子接過話,問到:“你又不是那魚,怎麼能夠知道他們是快樂的呢?”
莊子說:“你也不是我,怎麼能夠知道我不知道魚是快樂的呢?”
惠子說:“我固然不是你,所以我不知道你知不知道。那你固然也不是那魚,既然你不是那魚,所以你就不可能知道魚是不是快樂。這非常合理了啊!”
莊子說:“再回到你提的問題上吧。你問我,我怎麼會知道魚是快樂的,既然你這樣問了,那就說明你承認我知道魚之樂所以要來問我怎麼知道的。我現在告訴你啊,我站在這橋上,望着那自在的魚,感受到的。”
“子非魚,安知魚之樂?”這句話在我很早以前就知道了,不懂裝懂時,也經常拿這句話來說事。但是,後來我又知道了“子非我,安知我不知魚之樂?”我又變換了角度,能夠更進一步的不懂裝懂。
現在我開始讀莊子,不懂裝懂的境界又高了一層。既然你問我怎麼知道,那你肯定認為我知道魚之樂才這樣問我,哈哈,你是怎麼知道我是知道的呢?
莊子最後給出了自己的答案,“我知之濠上也!”莊子強調了我,我是我知道的根本原因,我知道的魚之樂不是推理來的,而是我單純從我的角度出發知道的。
至于魚是否快樂,或是惠子問我是如何知道的,這些都不重要,因為對于我以外的都不是我需要證明的答案。隻是,我當時站在橋頭之上時,看着魚遊來遊去,自然而然,心中認定那是自由快樂的而已!
我是兩不相傷蜻蜓點水 潤物無聲拈花微笑 順其自然
#頭條創作挑戰賽#
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