五一假期，很多家長和我一樣都沒閑着，這些家長都是聽了免費網絡公開課後才認識我的，對我的教育理念還是很有信心的，因此他們會經常就孩子的教育學習問題通過微信及時和我取得溝通和聯系。
這幾天有個來自遼甯的初一學生的問題引起了我的重視，他的媽媽告訴我說孩子在英語學習上經常犯一個錯誤:單複數搞不清楚，上一次翻譯一個句子:他拿着許多把刀為：He held a lot of knifes，這就是典型的單複數不分。
英語的名詞複數不像漢語那麼簡單，它有很多條條框框的東西，需要孩子記憶。如果弄不清楚，丢分是必然的。所以家長也要及時的幫孩子徹底搞明白英語的名詞複數是怎麼加的。
一 基本規則
1 絕大多數可數名詞，在詞尾直接加s
例如:friend-friends apple-apples pear-pears
2 凡是以s，x，ch，sh結尾的詞，在詞末尾加es
三 以f或者fe結尾的名詞變複數
1 以f或者fe結尾的名詞，把f或者fe改為v再加es
例如:knife-knives，live-lives，scarf-scarves
四 單複數同形與民族某國人
例如:Chinese,Japanese，police，deer，sheep，fish，cattle
順口溜:中日警察好友來聚會，鹿羊魚牛把家回。
表示某國人或者民族的名詞一些加s，一些不用加
例如:englishman-englishmen
frenchman-frenchmen
german-germans
american-anmerricans
五 不規則名詞單複數變化
例如:man-men woman-women foot-feet
tooth-teeth louse-lice Mouse-mice
很多孩子學習成績不好，記憶力不佳等問題都是因為沒有掌握好正确的學習方法。英語知識點雖然零散，但是也要講究一定的學習方法，隻有這樣才能在英語知識的學習上取得事半功倍的效果。
孩子在成長的過程中難免會遇到各種各樣的問題，如果各位家長有相關問題可以看看每天我發在朋友圈的文章，也可以通過微信和我取得及時的溝通和聯系。
請加微信号(2436931705)，免費領取《超強學習能力法》書，我專注于記憶力提升、中小學學習方法的研究，希望能在教育問題上對諸位家長有所幫助!
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