學習C語言一定要上機練習，大量的敲代碼，小編為大家整理一些學習C語言必背經典的程序，希望小夥伴們可以在練習的過程中記住它，理解它，并且熟練應用。

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1、/*輸出9*9口訣。共9行9列，i控制行，j控制列。*/

#include "stdio.h"

main()

{int i,j,result;

for (i=1;i<10;i )

{ for(j=1;j<10;j )

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊，占3位*/

2、/*古典問題：有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月後每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？

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兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....*/

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i )

{ printf("ld ld",f1,f2);

if(i%2==0) printf("\n");/*控制輸出，每行四個*/

f1=f1 f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/

f2=f1 f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/

}

}

3、/*判斷101-200之間有多少個素數，并輸出所有素數及素數的個數。

程序分析：判斷素數的方法：用一個數分别去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，

則表明此數不是素數，反之是素數。*/

#include "math.h"

main()

{

int m,i,k,h=0,leap=1;

printf("\n");

for(m=101;m<=200;m )

{ k=sqrt(m 1);

for(i=2;i<=k;i )

if(m%i==0)

{leap=0;break;}

if(leap) /*内循環結束後，leap依然為1，則m是素數*/

{printf("%-4d",m);h ;

if(h==0)

printf("\n");

}

leap=1;

}

printf("\nThe total is %d",h);

}

4、/*一個數如果恰好等于它的因子之和，這個數就稱為“完數”。例如6=1＋2＋3.編程找出1000以内的所有完數。*/

main()

{

static int k[10];

int i,j,n,s;

for(j=2;j<1000;j )

{

n=-1;

s=j;

for(i=1;i<j;i )

{if((j%i)==0)

{ n ;

s=s-i;

k[n]=i;

}

}

if(s==0)

{printf("%d is a wanshu: ",j);

for(i=0;i<n;i )

printf("%d,",k[i]);

printf("%d\n",k[n]);

}

}

}

5、/*下面程序的功能是将一個4×4的數組進行逆時針旋轉90度後輸出，要求原始數組的數據随機輸入，新數組以4行4列的方式輸出，請在空白處完善程序。*/

main()

{ int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a存放原始數組數據，b存放旋轉後數組數據*/

printf("input 16 numbers: ");

/*輸入一組數據存放到數組a中，然後旋轉存放到b數組中*/

for(i=0;i<4;i )

for(j=0;j<4;j )

{ scanf("%d",&a[i][j]);

b[3-j][i]=a[i][j];

}

printf("array b:\n");

for(i=0;i<4;i )

{ for(j=0;j<4;j )

printf("m",b[i][j]);

printf("\n");

}

}

6、/*編程打印直角楊輝三角形*/

main()

{int i,j,a[6][6];

for(i=0;i<=5;i )

{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}

for(i=2;i<=5;i )

for(j=1;j<=i-1;j )

a[i][j]=a[i-1][j] a[i-1][j-1];

for(i=0;i<=5;i )

{for(j=0;j<=i;j )

printf("M",a[i][j]);

printf("\n");}

}

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