勸學作者簡介?《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇這篇文章分别從學習的重要性、學習的态度以及學習的内容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題，較為系統地體現了荀子的教育思想全文可分四段，第一段闡明學習的重要性，第二段說明正确的學習态度，第三段論述學習的内容和途徑，第四段闡述學習的最終歸宿文章語言精練，設喻貼切，說理深入，結構嚴謹，代表了先秦論說文成熟階段的水平，我來為大家科普一下關于勸學作者簡介?以下内容希望對你有幫助!
勸學作者簡介
《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇。這篇文章分别從學習的重要性、學習的态度以及學習的内容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題，較為系統地體現了荀子的教育思想。全文可分四段，第一段闡明學習的重要性，第二段說明正确的學習态度，第三段論述學習的内容和途徑，第四段闡述學習的最終歸宿。文章語言精練，設喻貼切，說理深入，結構嚴謹，代表了先秦論說文成熟階段的水平。
荀子（約前313－前238），名況，時人尊而号為“卿”，西漢時為避漢宣帝劉詢諱，又稱孫卿，因“荀”與“孫”二字古音相通。戰國末期趙國猗氏（今山西安澤縣）人，先秦儒家後期的代表人物。曾兩次到當時齊國的文化中心稷下（今山東臨淄）遊學，擔任過列大夫的祭酒（學宮領袖）。還到過秦國，拜見了秦昭王。後來到楚國，任蘭陵（今屬山東）令。荀子對儒家思想有所發展，提倡“性惡論”，其學說常被後人拿來跟孟子的“性善說”比較。荀子對重新整理儒家典籍也有相當顯著的貢獻。與其弟子撰有《荀子》一書。
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