提起孫權勸學的典故，相當大多數人都不陌生，這個故事說的是，漢末三國時期，孫權麾下的大将呂蒙，不喜歡看書學習，孫權勸他沒事多讀書，并在呂蒙以事務繁忙為由，進行婉拒的時候，以自身為例，強調了讀書的好處。呂蒙無奈之下，開始學習，最終讓曾輕視他的魯肅刮目相看。這個故事非常勵志，開卷的好處，也不必多說。不過，呂蒙能夠成長為一代名将，讓魯肅真心誠服，僅是因為多讀書嗎？

衆所周知，呂蒙在江東的地位和成就，都不容小觑——魯肅之後，他成為了江東的第三任都督，是孫權的得力幹将。公元215年，江東與劉備就荊州歸屬問題，發生糾紛的時候，他憑借幾封書信，兵不血刃的拿下了南三郡；襄樊之戰的時候，他則與陸遜一起，設計坑害了威震華夏的關羽，最終白衣渡江，拿下了荊州，等等。這樣的謀略和智計，好像的确與讀書脫不了幹系。

《三國志集注》注引《江表傳》曰：“蒙始就學，笃志不倦，其所覽見，舊儒不勝。後魯肅上代周瑜，過蒙言議，常欲受屈。肅拊蒙背曰：‘吾謂大弟但有武略耳，至於今者，學識英博，非複吳下阿蒙。’”意思是說，呂蒙在孫權勸學之後，一直努力的學習，其學識水平，一些儒生都比不上他。魯肅評價他說，在此之前，他僅有武略，學習之後，可謂文武雙全了。如此看來，呂蒙的成長，僅得益于讀書。然而，事實真的如此嗎？

小編認為，答案是否定的。首先，呂蒙之所以有後來的成就，與他本身的天賦，有着很大的關系。正如魯肅所說，呂蒙本就有武略，這是他成為一代名将的基礎，否則的話，他讀再多的書都沒用。說到此處，可能有人會反駁，說不讀書隻能是有勇無謀的莽夫，但是如果我們細讀漢末三國史，就會發現，當時大字不識一籮筐的名将不少，例如以三萬人，擊退曹爽十萬大軍的王平，“手不能書，其所識不過十字”，我們卻不能否認他的謀略和眼光。

其次，也是更為重要的一點，那就是實踐。古人雲，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這一點同樣适合武将的成長。試想，如果呂蒙引起孫權的注意之後，孫權不對他委以實權，隻是讓他埋頭讀書，他還能成長到後來的地步嗎？答案當然是否定的，一将功成萬古枯，讀書讀出來的名将，隻不過是紙上談兵罷了，戰國時期的趙括，以及與呂蒙同時代的馬谡，就是典型的反面教材。

當然了，小編并非宣傳讀書無用論，相反開卷有益是不容反駁的真理。隻不過，學習的過程中，總有天賦過人的同行者，以敷衍的态度，也能取得更好的成果，這時我們一定要擺正心态，不要盲目的放棄學習。同時，我們也不能迷信讀書萬能論，把自己逼成書呆子，畢竟實踐才能出真知。

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